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天文學(xué)家觀察到“百武”彗星因受到越來越強(qiáng)的陽光照射而產(chǎn)生噴氣現(xiàn)象。噴出氣體包括:CO、CH3OH(甲醇)、HCHO(甲醛)、HCN(氫氰酸)等有毒物質(zhì)和水蒸氣。根據(jù)這一信息可以推測(cè):
A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素 B.“百武”彗星中存在單質(zhì)和化合物
C.“百武”彗星是一個(gè)液態(tài)混合物 D.“百武”彗星可能存在生命
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化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生改變:
A. 分子種類 B. 原子的相對(duì)質(zhì)量 C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子種類
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質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中
A. 反應(yīng)條件 B. 哪些物質(zhì)是反應(yīng)物
C. 哪些物質(zhì)是生成物 D. 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
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精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究:
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為: 、 、 。
(1)寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
(2)焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外,還能 ▲ 。
(3)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;
②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2;
③點(diǎn)燃C處酒精燈;
④點(diǎn)燃A 處酒精燈;
⑤分別熄滅A、C處酒精燈;
⑥ ▲ ;
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量。
(4)步驟②的目的是 ▲ ,驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是 ▲ 。
(5)反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是 ▲ 。
(6)裝置F的作用是 ▲ 。
(7)若缺少裝置D,則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ▲ (“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(8)實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)根據(jù)裝置 ▲ (填A(yù)、B、C、D、E、F)的增重分別算得樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(9)乙同學(xué)將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定共產(chǎn)生0.3克氣體。計(jì)算該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程)
▲
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利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反
應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O 、Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu
(1)過程中I中稀硫酸過量的目的是 ▲ 。
(2)過程Ⅱ中分離操作的名稱是 ▲ ,在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ▲ ,其中玻璃棒的作用是 ▲ 。
(3)過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,該氣體是 ▲ (填化學(xué)式)。
(4)A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 ▲ (填字母序號(hào))。
(5)為了得到純凈的海綿銅,過程Ⅲ中過濾后應(yīng) ▲ 、干燥。
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下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
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(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:① ▲ ;② ▲ 。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 ▲ (填“A”或“B”),裝入藥品前應(yīng)先 ▲ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳起 ▲ 作用。
(3)用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí),②中應(yīng)加入 ▲ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ (答出一點(diǎn)即可)。檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是 ▲ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用 ▲ 裝置。
(5)醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到裝置G,瓶中盛放蒸餾水。以下說法正確的是 ▲ (填字母)。
a.導(dǎo)管③連接供給氧氣的鋼瓶
b.導(dǎo)管③連接病人吸氧氣的塑膠管
c.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
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化學(xué)與生活息息相關(guān),學(xué)好化學(xué)能讓我們解除一些困擾。
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油,這里的“鐵”指的是 ▲ (填“單質(zhì)”、“元素”)。
(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎 ▲ (填標(biāo)號(hào))。a.清除可燃物 b.使燃燒物與氧氣隔絕 c.降低燃燒物著火點(diǎn)
(3)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免 ▲ (填字母序號(hào))。a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大
(4)白糖與紅糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的 ▲ 性,可將紅糖褪色成白糖。
(5)鐵生銹是 ▲ 氧化,在反應(yīng)過程中要 ▲ (填“放出”或“吸收”)熱量。
(6)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 ▲ ,100克硝酸銨中含氮元素為 ▲ 克。
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生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料。
(1)部分地下水溶有較多含 ▲ 的物質(zhì),這種水稱為硬水。用 ▲ 可鑒別硬水與軟水。
(2)電解水時(shí),為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可在水中加少量 ▲ ,在與直流電源 ▲ 極相連的電極上產(chǎn)生氫氣。
(3)水由 ▲ 組成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 ▲ (填化學(xué)式)。
(4)下列做法會(huì)造成水體污染的有 ▲ (填字母序號(hào))。
a.工業(yè)廢水直接排放
b.工業(yè)廢氣處理后排放
c.廣泛使用含磷洗衣粉
d.大量使用化肥、農(nóng)藥
(5)右圖為自然界水循環(huán)示意圖
下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是 ▲ (填字母)。
a.水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化
b.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
c.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量
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化學(xué)語言包括文字語言、符號(hào)語言、圖表語言等。
(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:
①2H2O2 ▲ ②O ▲
③5Si ▲ ④3Ca2+ ▲
(2)用下列字母序號(hào)填空:
a.Mg b.N2 c.O2 d.CO
① ▲ 用于急救病人
② ▲ 可充入食品包裝
③ ▲ 可制作照明彈
④ ▲ 是管道煤氣的主要成分
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒 ▲
②銅綠受熱分解 ▲
③鐵和硫酸銅溶液 ▲
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水 ▲
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在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。將10克混合氣體先通入灼熱的氧化鐵,再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物
A.5.6克 B.6克 C.10克 D.30克
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