小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認為缺少的儀器是（    ）

 A．小燒杯         B．  藥匙            C．玻璃棒         D．長頸漏斗

一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為（    ）

 A．水分子運動速度快，撞開壺蓋              B．水分解成氫氣和氧氣

 C．水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹   D．水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多

分子和原子的主要區(qū)別是（    ）

  A．分子大、原子小                               B．分子間有間隔，原子間沒有間隔

  C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分   D．分子在不停運動，原子不運動

由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是（    ）

①水由氫、氧兩種元素組成  ②水中有氫氣和氧氣  

③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣

④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不能再分

A．①②　　　　B．③④ 　　　　C．②③　　　　D．①④

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（    ）

   A．冰水混合體     B．食鹽水      C．海水       D．汽水

下列用水方法中，會造成浪費的是（    ）

   A．用口杯接水刷牙               B．為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗

   C．工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用   D．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌

小明同學(xué)在某化工廠進行社會實踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。求：

（CaCl₂ + Na₂CO₃ =CaCO ₃    + 2NaCl）

（1）共生成沉淀質(zhì)量是____________g。

（2）恰好完全反應(yīng)時所得溶液的總質(zhì)量是_______g。

（3）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？

實驗1：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)

稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是酚酞試液由紅色變成___

實驗2：證明酸和堿反應(yīng)有水生成

小明同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進行圖2所示的三個實驗．

（1）實驗①、②的實驗?zāi)康氖莀______________

（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________

（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是實驗_________________________

實驗3：測量酸和堿反應(yīng)過程的pH、溫度變化

取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3．

（1）0-      t₁時，溶液的酸堿性變化情況是溶液酸性減弱，t₁時溶液呈______

（2）由圖3分析，酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_______________________ 。

(3)通過實驗測得：酸和堿的反應(yīng)是_________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．

該實驗若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進行實驗，能否達到實驗?zāi)康模繛槭裁矗?/p>

某化學(xué)興趣小組為了驗證鎂、鐵、銅、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如下方案：①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；回答下列問題：

（1）       由實驗①判斷鎂比鐵活潑所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是                          

（2）       由實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                        

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請看圖回答問題：

  A           B         C          D           E          F

(1) B中白磷能夠燃燒的原因是____________________________________

(2) D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________________

(3) E中的實驗現(xiàn)象是  _______________________________________

 (4) 用F裝置收集氣體的依據(jù)是 ________________________________

 (5)人教版高中教材《化學(xué)1》顯示，過氧化鈉（Na₂O₂）和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．小翔同學(xué)和小何同學(xué)分別設(shè)計了圖甲和圖乙的實驗裝置，檢查氣密性良好后進行實驗驗證．預(yù)熱后對試管進行加熱（2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生，蚊香熄滅。濃硫酸的作用______________。觀察圖乙中的蚊香燃燒更劇烈，說明有氧氣產(chǎn)生。由資料和實驗可得出的結(jié)論是________________________________________