分子和原子的主要區(qū)別是（    ）

  A．分子大、原子小                               B．分子間有間隔，原子間沒有間隔

  C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分   D．分子在不停運(yùn)動，原子不運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊。

（1）有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是           ；主要為人體提供糖類的是         。

（填字母）

A、雞蛋     B、水      C、花生油     D、面包

（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認(rèn)為水庫的水屬于       （填“純凈物”或“混合物”），小明

同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水，你認(rèn)為可以用          來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇          

A、紫色石蕊試液     B、無色酚酞試液      C、pH試紙

（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是          （填字母）

A、食醋     B、食鹽水     C、肥皂水    D、洗潔精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水)，分別加入到盛有100.0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。

下列說法正確的是 (     )

 A．圖1中乙溶液一定不飽和          

 B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

 C．圖3中N表示甲的溶解度曲線    

 D．圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號填空

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物            （2）2個鈉離子          

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實(shí)驗(yàn)1：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)

稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液由紅色變成___

實(shí)驗(yàn)2：證明酸和堿反應(yīng)有水生成

小明同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖2所示的三個實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________

（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________

（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)_________________________

實(shí)驗(yàn)3：測量酸和堿反應(yīng)過程的pH、溫度變化

取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用傳感器實(shí)時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3．

 


（1）0-      t1時，溶液的酸堿性變化情況是溶液酸性減弱，t1時溶液呈______

（2）由圖3分析，酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_______________________ 。

(3)通過實(shí)驗(yàn)測得：酸和堿的反應(yīng)是_________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．

該實(shí)驗(yàn)若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？為什么�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列操作，能降低水的硬度的是　（　　　　�。�

①靜置　②過濾�、壑蠓小、苷麴s

　A．只有③　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（）

A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大         B.用燈冒蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟?/p>

C.淺水資源豐富，所以淡水資源可以取之不盡，用之不竭

D.使用新型可降解塑料可減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“東方之星”沉船事故的發(fā)生牽動了億萬人民的心，幾百名潛水員參與了救援工作，他們佩帶的水下裝備中有供氧裝置，其原理是利用過氧化鈉與人體呼出的二氧化碳和水蒸汽反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)如下：

2Na2O2 + 2H2O===4NaOH  + O2↑

2Na2O2 + 2CO2===  2Na2CO3 + O2↑    

(1)已知潛水員攜帶的供氧裝置中裝有3.9kg的過氧化鈉，潛水員在水下工作時每分鐘消耗氧氣約為6.67g，由此求得潛水員最多能在水下工作      小時。（計算結(jié)果保留整數(shù)，以上數(shù)據(jù)均為模擬）

(2)若將39g的過氧化鈉與69g水充分反應(yīng)（已知水在反應(yīng)中過量），求算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（   ）

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通過足量氫氧化鈉溶液，用濃硫酸干燥

B

NaCl

泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

C

N2

O2

通過足量的灼熱銅絲網(wǎng)

D

NaCl

NaNO3

加入適量的AgNO3溶液，過濾

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