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科目: 來(lái)源: 題型:


普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖。回答下列問(wèn)題:

(1)普通干電池用作照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________________。

(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的______性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是______不同。

(3)如圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實(shí)際存在的少量其他物質(zhì))。

①分離回收銅帽,經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是______。

③實(shí)驗(yàn)室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

④氯化銨和尿素是重要的化學(xué)肥料,請(qǐng)簡(jiǎn)易鑒別氯化銨和尿素______________________________________________

________________________________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.N點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7

B.Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C.OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClNaCl+H2O

D.PQ段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HClBaCl2+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:


下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按如圖箭頭方向,通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是(  )

選項(xiàng)

物質(zhì)

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu(OH)2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba(OH)2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是(  )

A.NaOH  HNONH4NO3                B.KNOCaClHCl

C.H2SOFeClNaNO3                  D.NaCl  BaClNa2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說(shuō)法正確的是(  )

A.(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料                B.農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C.磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱       D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )

①C2H5OH→CO2  ②CaO→Ca(OH)2  ③H2O2→H2O  ④HNO3→HCl  ⑤Fe3O4→Fe

A.①②③④        B.①②③⑤       C.①③④⑤      D.②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:


某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂,他們?nèi)?.5 g氯化鎂固體全部溶解在40.5 g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8 g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)你幫他們計(jì)算該小組制得的氫氧化鎂的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鈣溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁。同學(xué)們對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,并對(duì)液體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

【猜想】

A.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀;

B.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀;

C.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣。

你認(rèn)為還可能是__________________________________________(寫(xiě)出一種猜想)。

【討論】你認(rèn)為_(kāi)_____(填字母)猜想不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,_________

_______________

猜想正確

【反思交流】寫(xiě)出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:

(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是______,它屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯______性。

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療______過(guò)多的藥劑之一。

(3)試寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的,其氯化鈉的利用率高達(dá)96%。其原理流程如圖所示:

(1)氨極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱(chēng)為氨鹽水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳,其原因是______________________________;

(2)寫(xiě)出氯化銨溶液與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

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