氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：

(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是______，它屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”)，該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯______性。

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治療______過多的藥劑之一。

(3)試寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________。


.(1)Na2CO3  鹽  堿  (2)胃酸  (3)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出三種化肥的名稱:

A　　　　;B　　　　;C　　　　。

(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果　　　　(填“有”或“無”)影響。

(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,　　　　(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。

(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”�！皦A雨”中堿的化學(xué)式為　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


你怎樣區(qū)別水和酒精？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)。

【查找資料】

NaCl的溶解度：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

39.0

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

通過小組討論，設(shè)計(jì)出了如下實(shí)驗(yàn)流程并依據(jù)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

溶解過濾蒸發(fā)計(jì)算產(chǎn)率問題交流

實(shí)驗(yàn)各步的操作示意圖如下：

請回答下列問題：

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，有兩處操作是錯(cuò)誤的，它們是_______(填序號(hào))。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中要多次使用玻璃棒，其中蒸發(fā)過程中用玻璃棒進(jìn)行攪拌的目的是____________________________。

(3)工業(yè)上制備粗鹽時(shí)，采用曬鹽或煮鹽的方法通過蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶，而不采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的的理由是__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


完成對四組無色溶液成分的探究后，小江記錄了以下四組數(shù)據(jù)，其中沒有錯(cuò)誤的一組是(  )

A.H2SO4、Na2SO4、KNO3              B.CuSO4、H2SO4、NaCl

C.NaOH、NaCl、HCl               D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是(  )

A.NaOH  HNO3  NH4NO3                B.KNO3  CaCl2  HCl

C.H2SO4  FeCl3  NaNO3                  D.NaCl  BaCl2  Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示。

（1）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，所選的發(fā)生裝置是　   　（填序號(hào)，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需先將導(dǎo)管移出水面，其原因是什么？

（3）某同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，若選擇裝置B、C，加入藥品后觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，且過氧化氫溶液被壓回長頸漏斗內(nèi)，分析造成這種現(xiàn)象的原因。

（4）實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下反應(yīng)制取氣體硫化氫.已知硫化氫是一種有毒氣體,且該氣體能溶于水，制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是(  )

A.碘元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥         B.維生素C缺乏會(huì)引起夜盲癥

C.醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血   D.奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A．通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分        B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式  

D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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