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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


美國(guó)布法羅大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),無(wú)需加熱只要加水,直徑約10納米的球形硅粒子幾乎在瞬間即可產(chǎn)生純度高的氫氣同時(shí)生成硅酸(無(wú)毒的副產(chǎn)品),未來(lái)可作為便攜式設(shè)備能源供給的一個(gè)潛在來(lái)源.如圖是硅元素的部分信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

原子序數(shù)是14

B.

硅元素是金屬元素

 

C.

原子核外有14個(gè)電子

D.

相對(duì)原子質(zhì)量是28.09

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科目: 來(lái)源: 題型:


人民幣防偽常使用一種膽固醇(C27H46O)液晶油墨,它受自然光照射時(shí)能改變顏色.下列關(guān)于膽固醇的說(shuō)法中,正確的是( 。

 

A.

膽固醇是由27個(gè)碳原子,46個(gè)氫原子,1個(gè)氧原子組成的

 

B.

膽固醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27:46:1

 

C.

膽固醇的相對(duì)分子質(zhì)量為360g

 

D.

膽固醇是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等,可能會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害.其中Na2SO3中,S元素的化合價(jià)為( 。

 

A.

﹣2

B.

+2

C.

+4

D.

+6

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列是我們生活中接觸到的物質(zhì),屬于純凈物的是( 。

 

A.

冰水

B.

加碘食鹽

C.

食醋

D.

液化石油氣

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。

 

A.

司馬光砸缸

B.

鑿壁偷光

C.

火燒赤壁

D.

鐵杵磨成針

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科目: 來(lái)源: 題型:


人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題1有這樣一段話:1774年拉瓦錫用精確的定量試驗(yàn)研究了氧化汞的分解和合成反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量之間的變化關(guān)系.他將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解,恰好得到41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒(méi)有改變.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算對(duì)課本中的這段話做出評(píng)判并由此獲得什么啟示.

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科目: 來(lái)源: 題型:


某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).例如:它與CO2反應(yīng)時(shí),只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),只生成了NaCl、H2O和O2.上課時(shí),老師做了如下實(shí)驗(yàn):

a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體;

b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有  元素.你做出這個(gè)判斷的理由是  

(2)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體,可用  法收集.

(3)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):

①該氣體是CO;②該氣體是H2

請(qǐng)你推測(cè)該氣體還可能是  (寫(xiě)化學(xué)式).

(4)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明你在(3)中的推測(cè)(寫(xiě)出簡(jiǎn)要操作步驟,反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論).

操作步驟

反應(yīng)現(xiàn)象

結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng):①  ;②  .                          

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用  (填序號(hào));該裝置還能制取  氣體,收集裝置應(yīng)選用  (填序號(hào)),寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:  

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.

NH3易溶于水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是  (填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)教材設(shè)計(jì)的木炭還原氧化銅試驗(yàn)的裝置如圖,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)我校的小明同學(xué)在實(shí)際操作中往往出現(xiàn)黑色粉末堵塞導(dǎo)管的現(xiàn)象,請(qǐng)你提出解決方案  

(2)小紅同學(xué)在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)氣管從試管B中取出,然后熄滅酒精燈.她這樣做的理由是  .然而這樣做的結(jié)果卻是試管A中的紅色固體迅速變黑.請(qǐng)你通過(guò)改進(jìn)裝置圖并敘述操作順序避免這一現(xiàn)象發(fā)生.(可以畫(huà)圖表示,也可以文字?jǐn)⑹觯?/p>

(3)通過(guò)改進(jìn)裝置圖并按照正確的操作順序小紅終于完成了該實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示裝有澄清石灰水的試管內(nèi)的發(fā)生的變化  

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同步練習(xí)冊(cè)答案