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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是( 。 

  A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān) 

  B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān) 

  C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān) 

  D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān) 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)的俗稱(chēng)、類(lèi)別、化學(xué)式對(duì)應(yīng)完全正確的是( 。 

  A.干冰—氧化物—H2O    B.水銀—混合物—H2O·Ag 

  C.醋酸—酸—CH3COOH    D.石灰水—堿—CaCO

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


生活中常見(jiàn)的檸檬汁、番茄汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性,這是由于( 。

  A.溶于水時(shí)生成了鹽酸  B.水溶液中含有酸分子 

  C.組成中含有氫元素    D.溶于水時(shí),在水中解離產(chǎn)生了氫離子 

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列操作中,不正確的是( 。 

  A.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),把滴管伸入試管內(nèi) 

  B.把氫氧化鈉固體放在天平左盤(pán)的玻璃器皿中稱(chēng)量 

  C.在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置氣密性 

  D.濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


  1.下列說(shuō)法正確的是(  ) 

  A.酸能使酸堿指示劑顯示相同顏色      B.氫氧化鈉溶液遇酚酞顯藍(lán)色 

  C.溶液導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的電子  D.鹽酸溶液能導(dǎo)電  

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科目: 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

 

A.

硫:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.

木炭:火焰呈淡藍(lán)色

 

C.

鐵絲:火星四射,放出大量熱

D.

紅磷:產(chǎn)生濃烈的霧

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中,不正確的是(  )

A.先給試管均勻加熱,再集中在藥品處加熱

B.當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),再開(kāi)始收集

C.在水下蓋好玻璃片,再取出集氣瓶正放在桌面上

D.實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水槽

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集.其操作順序正確的是

A.①②③④⑤

B.②③①④⑤

C.④②①③⑤

D.④①②⑤③

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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。

下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C.反應(yīng)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

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科目: 來(lái)源: 題型:


用氯酸鉀和過(guò)氧化氫分別制取氧氣的實(shí)驗(yàn),共同點(diǎn)有

A.都必須加熱                                          B.都是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)物都是氧化物                                   

 D.發(fā)生裝置相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案