科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,正確的一組是
A.物質(zhì)性質(zhì)與用途 | B.能源與資源 |
氧氣能支持燃燒——可用作燃料 氮?dú)獠换顫姟称繁Wo(hù)氣 | 沼氣、天然氣——是不可再生的化石能源 石油——是有機(jī)物,開(kāi)采出來(lái)直接用作燃料 |
C.化學(xué)與環(huán)境 | D.化學(xué)與生活 |
施用化肥——越多越好 減少“白色污染”——研制和推廣易降解新型塑料 | 大米、花生霉變——產(chǎn)生有毒的黃曲霉素 重金屬離子——會(huì)使蛋白質(zhì)失去活性 |
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是
A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2CO3、KCl、Na2SO4
C.CuSO4、KCl 、HCl D.Na2SO4、HCl、BaCl2
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說(shuō)法中正確的是
A.若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物可能是酸和堿
B.若C是單質(zhì)、D為化合物,則A和B中一定一種是單質(zhì),一種是化合物
C.若B是酸,則C和D一定有一種是鹽
D.若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D.t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及方法正確的是
A.鐵粉(銅粉) —— 加入過(guò)量硫酸銅溶液,過(guò)濾
B.CO2(HCl) —— 通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,干燥
C.NaOH溶液(Na2CO3) —— 加入適量的Ca(OH)2溶液,過(guò)濾
D.CaO(CaCO3 ) —— 加水,過(guò)濾
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C.向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液的質(zhì)量與加入固體質(zhì)量的關(guān)系
D.向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
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(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
①2個(gè)氫原子_______; ②氦氣_______;
③五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) ; ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ;
(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,?xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來(lái)中和酸性土壤的堿是________
③水溶液呈堿性的鹽是_______
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運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),把空格補(bǔ)充完整。
(1)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是 ;噴漆可以延緩汽車(chē)鋼鐵外殼的銹蝕,鐵生銹是鐵與 共同作用引起。
(2)天然水的凈化中,除去水的色素和異味,常加入 ,該過(guò)程發(fā)生了 變化(填“化學(xué)”或“物理”);
(3)沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈,可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗,是因?yàn)橄礈靹┚哂? 作用;可供我們使用的淡水資源有限,生活中你的節(jié)水方法是 .
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R的化學(xué)式為 .
(5)實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:
①上圖操作中有錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))。
②改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是 (填序號(hào))。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④
C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
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A~F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。
(1)B→D是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(2)C→E屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng);
(3)寫(xiě)出A完全燃燒的化學(xué)方程式: 。
(4)寫(xiě)出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(5)寫(xiě)出E物質(zhì)的另一種用途 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 。
(3)如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從 端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是________(填寫(xiě)序號(hào)),制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________
(5)若要從氯酸鉀和二氧化錳制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))中回收二氧化錳,現(xiàn)有以下四步操作,正確順序應(yīng)是 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 。
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