下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C．向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量與加入固體質(zhì)量的關(guān)系

D．向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

D

【解析】

試題分析：向氫氧化鈉溶液中不斷加水后，PH值會(huì)減少，但是不會(huì)降到7以下；向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量，生成的氯化銅質(zhì)量隨著稀鹽酸的加入會(huì)不斷的增大；向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體后，不會(huì)再溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變。向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，開始?xì)溲趸c和鹽酸反應(yīng)，所以沒(méi)有沉淀，一會(huì)才能產(chǎn)生沉淀。故選D.

考點(diǎn)：物質(zhì)的變化 酸堿鹽的性質(zhì)和變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，方法正確的是

物 質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A．二氧化錳

氯化鈉

加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶

B．氯化鈉溶液

碳酸鈉

加入過(guò)量稀鹽酸，加熱蒸發(fā)

C．氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過(guò)量氫氧化鈣，過(guò)濾

D．氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加入適量的石灰水、過(guò)濾

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現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥MgSO4；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空。

（1）俗名叫純堿的是 ，叫熟石灰的是 。

（2）可用于治療胃酸過(guò)多的是 ，屬于鹽類的是 。

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下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaCl

C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D．HNO3、KOH、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

過(guò)氧化鈉(Na2O2）可用作呼吸面具的供氧劑.實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)氧化鈉樣品，某研究小組對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究.

【查閱資料】過(guò)氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:

2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑, 2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2.

【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】假設(shè)1:過(guò)氧化鈉未變質(zhì)；

假設(shè)2:過(guò)氧化鈉部分變質(zhì)；

假設(shè)3:過(guò)氧化鈉全部變質(zhì).

【實(shí)驗(yàn)探究】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

取部分固體于試管中，加人足量的水，在試管口播人帶火星的木條;

固體完全溶解，木條復(fù)然

假設(shè)____

不成立

②

取少量①中溶液于試管中，滴加足量的__ ____，振蕩.

有氣泡生成

假設(shè)2成立

【提出新問(wèn)題】部分變質(zhì)的過(guò)氧化鈉中是否含有氫氧化鈉？

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)③:取少量①中溶液于試管中，加人足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅.

【定性分析】（1）由實(shí)驗(yàn)③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)；實(shí)驗(yàn)③中所發(fā)生的化學(xué)方程式為：_____________________

（2）小明認(rèn)為，由上述實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉，理由是_______。

【反思與提高】過(guò)氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為______（填化學(xué)式）

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下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，正確的一組是

A．物質(zhì)性質(zhì)與用途

B．能源與資源

氧氣能支持燃燒——可用作燃料

氮?dú)獠换顫姟称繁Ｗo(hù)氣

沼氣、天然氣——是不可再生的化石能源

石油——是有機(jī)物，開采出來(lái)直接用作燃料

C．化學(xué)與環(huán)境

D．化學(xué)與生活

施用化肥——越多越好

減少“白色污染”——研制和推廣易降解新型塑料

大米、花生霉變——產(chǎn)生有毒的黃曲霉素

重金屬離子——會(huì)使蛋白質(zhì)失去活性

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下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在空氣中點(diǎn)燃：藍(lán)紫色火焰 B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)光放熱

C．紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧 D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中考前小明的午餐食譜是：主食——面包；配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是

A．維生素 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類

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