下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

CD

【解析】

試題分析:從圖示看出:t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;甲的溶解度隨溫度的升高而增大;分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙=甲>丙;t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40/140×100%.故選CD.

考點(diǎn):溶解度曲線 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶解度的概念

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅,取少量廢液樣品,向其中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,則下列有關(guān)說法正確的是

A.濾出的固體中一定含有銀,一定不含銅、鐵

B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵

C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀

D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅

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“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,取少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液,再微微加熱,溶液顏色變化情況是

A.先變藍(lán)再變紫 B.先變紅再變紫

C.先變紅再變藍(lán) D.先變紅再變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A.Fe + 2HCl =FeCl2 + H2↑ B.2H2+O2點(diǎn)燃 2H2O

C.HCl+ NaOH=NaCl+H2O D.2H2O通電2H2↑+ O2↑

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。

(1)B→D是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);

(2)C→E屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng);

(3)寫出A完全燃燒的化學(xué)方程式: 。

(4)寫出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

(5)寫出E物質(zhì)的另一種用途 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是

A.原子序數(shù)是13 B.它是非金屬元素

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D.相對原子質(zhì)量是13

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽 B.干冰升華

C.分離液體空氣制氧氣 D.食物腐敗變質(zhì)

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霧霾是今年“兩會”點(diǎn)擊率頗高的詞匯。下列有關(guān)霧霾的說法中不正確的是

A.鼓勵使用太陽能熱水器能有效減小霧霾

B.化學(xué)在霧霾監(jiān)測和治理中起重要作用

C.大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾

D.霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年3月13日下午,緬甸軍機(jī)炸彈落入中方境內(nèi),造成臨滄市耿馬縣孟定鎮(zhèn)大水桑樹村正在甘蔗地里作業(yè)的無辜平民5人死亡8人受傷,部分民房等財(cái)產(chǎn)受損。事后中方迅速采取了下列措施,其中與化學(xué)有關(guān)的是

A.研究此次事件的政治目的

B.研究緬甸軍機(jī)飛行路線和投炸彈的地點(diǎn)

C.研究炸彈碎片成分以便確定炸彈來源

D.統(tǒng)計(jì)此次事件的財(cái)產(chǎn)損失

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