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科目: 來源: 題型:

下列屬于物理性質(zhì)的是
 
,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

①金屬的導(dǎo)電性、②活性炭的吸附性、③氮?dú)獾姆(wěn)定性、④二氧化碳能滅火、⑤一氧化碳的毒性、⑥溶液的酸堿性、⑦濃硫酸的腐蝕性、⑧氧氣的氧化性、⑨氧氣能供給呼吸.

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
 
,一定改變的是
 
,可能改變的是
 

①原子種類、②原子個(gè)數(shù)、③分子種類、④分子個(gè)數(shù)、⑤元素種類、⑥元素質(zhì)量、⑦物質(zhì)種類、⑧物質(zhì)總質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:

(1)要配10g 6%的碳酸鈉溶液,需要稱取碳酸鈉
 
g,量取水
 
mL.
(2)現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,應(yīng)蒸發(fā)掉
 
g水或加入
 
g溶質(zhì);要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%,應(yīng)加入
 
g水.
(3)用5g食鹽能配成
 
g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的食鹽水.

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科目: 來源: 題型:

有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種,某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究,過程如下:

請(qǐng)你根據(jù)上述框圖進(jìn)行分析,回答下列有關(guān)問題:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷,這包白色粉末中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 
.(填寫化學(xué)式)
(2)白色沉淀B為
 
,溶液F的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式).
(3)生成無色氣體C的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來源: 題型:

地殼和海洋不僅繁衍著無數(shù)生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,按目前測定的結(jié)果如表1、表2
(表一)地殼里各種元素的含量
元素名稱 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 元素名稱 質(zhì)量分?jǐn)?shù)
48.60% 3.45%
26.3% 2.74%
7.73% 2.47%
3.45% 其它 3.59%
(表二)我國渤海、黃、東、南海水中所含主要元素的總量
元素名稱 元素總量/t 元素名稱 元素總量/t 元素名稱 元素總量/t
3.35×1015 0.1×1013 1.1×107
0.4×1015 2.5×1011 0.8×107
7.2×1013 0.5×1010 0.8×107
4.0×1013 2.7×108 0.8×107
0.5×1013 2.3×108 0.4×107
0.3×1013 0.4×108 1.4×105
0.2×1013 1.1×107 1.5×104
(1)表1與表2對(duì)元素含量的表示方法
 
(填“相同”或“不同”);表1中元素的含量用
 
表示.
(2)表2中共表示出
 
種金屬元素;寫出含量為7.2×1013t和0.1×1013t 兩種元素形成化合物的化學(xué)式
 

(3)表1中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是
 
;若地殼中該金屬都以該化合物形式存在,則地殼中含該化合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)表1中氫元素含量沒有單獨(dú)列出,說明含量較少,而表2中氫元素的含量卻位居第二,其原因是
 

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科目: 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭(主要成分是碳單質(zhì),雜質(zhì)不與水反應(yīng))與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料(水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物).為探究水煤氣的成份,該小組開展了如下的活動(dòng):
(1)設(shè)計(jì)焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置,見圖1(圖中夾持儀器和加熱儀器已省略).
(2)作出假設(shè):依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,水煤氣中一定含有水蒸氣,可能含有H2,CO,CO2
(3)實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞荩O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
圖中,A中盛有足量的澄清石灰水,B中裝的是濃硫酸,它具有吸水性.

請(qǐng)分析如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)原理,填寫下表中的空格
儀器編號(hào) 試劑或裝置的作用 儀器編號(hào) 試劑或裝置的作用
A C
D D
(4)結(jié)果分析:實(shí)驗(yàn)證明水煤氣中含有H2、CO、CO2
①能證明CO2存在的現(xiàn)象是
 
;
②能證明H2存在的現(xiàn)象是
 
;
③寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)反思:A、B裝置的順序能調(diào)換嗎?
 
(填“能”或者“不能”);理由是
 

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
;  
(2)3個(gè)鎂離子
 
;  
(3)+3價(jià)的鐵元素
 
;
(4)3個(gè)二氧化碳分子
 
;     
(5)4個(gè)硫酸根離子
 

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科目: 來源: 題型:

以下是某同學(xué)進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)一:從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="9jjfbnx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)金屬C是
 
,操作a的名稱是
 

(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

實(shí)驗(yàn)二:研究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化步驟
(1)實(shí)驗(yàn)前需對(duì)鎂條進(jìn)行打磨,目的是
 

(2)檢查圖1裝置的氣密性.
(3)將鎂條放入錐形瓶中,將注射器中的稀鹽酸部壓入錐形瓶中,使之反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)觀察注射器活塞運(yùn)動(dòng)變化情況,繪制出注射器內(nèi)收集到的氣體體積變化與時(shí)間關(guān)系的圖象如圖2所示.則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是
 
.t2~t3時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體體積逐漸減少的原因
 

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科目: 來源: 題型:

下列屬于物理變化的是
 
,屬于化學(xué)變化的是
 

①光合作用、②呼吸作用、③食物的消化、④石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石、⑤用活性炭凈化水、⑥用煮沸法給自來水消毒.

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科目: 來源: 題型:

利用實(shí)驗(yàn)(裝置如圖)測定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃,立即伸入瓶中,并將瓶塞塞緊.
②紅磷燃燒停止后,打開彈簧夾,燒杯中的水被壓入瓶中,其水的體積大約是瓶中原空氣體積的
1
5
.回答下列問題:
(1)紅磷燃燒后,水面上升約占瓶內(nèi)空間的
1
5
,說明
 

(2)若用燃著的木條檢驗(yàn)瓶內(nèi)剩余氣體,木條熄滅,說明剩余氣體的性質(zhì)是
 

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