如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）把 t₂℃的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液各100g．分別升溫到 t₃℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）保持溶液溫度不變，要將t₂℃時(shí)甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采取的方法是（至少兩條）．

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填圖中字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH₃），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填圖中字母）．
（4）若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從口進(jìn)入（填b或c）．
（5）若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到時(shí)開(kāi)始收集．

在硫與氧形成的氧化物中，硫與氧的質(zhì)量比為1：1，此氧化物的化學(xué)式為．

在H、O、C、S、N、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的一種物質(zhì)，請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中．
（1）可用于改良酸性土壤的堿：；
（2）可用于食品包裝袋袋內(nèi)干燥劑的是；
（3）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一：；
（4）農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的鹽是：；
（5）污染空氣的易形成酸雨的氣體；
（6）雪碧等汽水飲料中所含的碳酸．

現(xiàn)有①冰水混和物、②鐵、③氧化銅、④空氣、⑤醫(yī)用75%的酒精、⑥水銀六種物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）．屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是．

Ca、O、C、H四種元素能形成許多物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)它們形成的物質(zhì)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物；   能作為燃料的化合物；
常用來(lái)中和土壤酸性的物質(zhì)；    雪碧等碳酸飲料中常含的一種酸．

熄滅酒精燈時(shí)不能用吹滅，必須用 蓋滅．給試管里的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)的地方．

張老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)上擺放了如下一些物質(zhì)：①空氣  ②蒸餾水  ③自來(lái)水  ④硫  ⑤高錳酸鉀  ⑥氧氣．現(xiàn)請(qǐng)你將這些物質(zhì)按如下分類(lèi)擺放（填序號(hào)）
（1）純凈物；（2）混合物．

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取二氧化碳，完全反應(yīng)后，將錐形瓶中的剩余物過(guò)濾，探究得到的濾液中有哪些溶質(zhì)．
猜想一：CaCl₂
猜想二：CaCl₂和
進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的濾液于試管中，再向試管中加入   ．		猜想二正確

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)．
a；b．
（2）寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中（填標(biāo)號(hào)，下同）與組裝一套制取氧氣的裝置．