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根據(jù)下圖所示有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實驗,回答以下問題.

(1)裝置A中,正極與負極產(chǎn)生氣體分別是
 
 
,體積比為
 

(2)裝置B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 
,放出大量的熱.
(3)裝置C中,由現(xiàn)象①說明銅能夠
 
;對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要
 
;對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的
 
不同.

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小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖1所示
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(2)凈化后是硬水還是軟水?可用
 
檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,生活中可用
 
方法.
(4)圖2是電解水的簡易裝置:
A是電源的
 
極(填正負),D試管中收集到的氣體是
 
,它與C試管中收集到的氣體的體積比為
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.根據(jù)以上實驗事實得出:水是由
 
組成的.

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寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:
 

(3)電解水:
 

(4)氫氣和氧化銅在加熱下生成銅和水:
 

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從C、H、O、Cl、N五種元素中選擇適當元素按要求填空
(1)、用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空
①四個銨根離子
 

②兩個二氧化氯分子
 

(2)、寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①溶于水溫度降低的是
 

②相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號:
(1)2個鋁原子
 

(2)3個氧分子
 
; 
(3)4個硫酸根離子
 
;
(4)氯化鈉
 
; 
(5)兩個鎂原子
 
;
(6)+2價的鋅元素
 

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甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)組成元素相同.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)若甲為單質(zhì),則甲的化學(xué)式為
 
 

寫出③的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)若丙為單質(zhì),則甲的化學(xué)式為
 
;
寫出②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,基本反應(yīng)類型是
 

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用數(shù)字和化學(xué)符號表示:2個氫原子
 
;3個二氧化硫分子
 
;鈣離子
 
;氮氣
 
.標出五氧化二磷各種元素的化合價
 

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鋁合金門窗是廣泛使用的建筑用品.
(1)右圖部件中使用金屬材料的有
 
(填序號)
(2)鋁有優(yōu)良的耐腐蝕性能,其原因是
 

(3)鋁熱法是工業(yè)上常用的冶金方法.如2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+
 
(將方程式寫完整),該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)用化學(xué)方程式表示鋁的活動性比銅強:
 

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食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國人民關(guān)注的大事.
(1)不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等,該過程發(fā)生了
 
(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)農(nóng)作物生長對土壤酸堿度有一定的要求,常用
 
測定土壤的酸堿度.
(3)合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量,常用的化肥有K2SO4、CO(NH22、Ca(H2PO42  等,其中屬于氮肥的是
 
、鉀肥的是
 
、磷肥的是
 

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在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應(yīng)實驗時,過程中溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該實驗操作是將
 
滴加到另一種溶液中.(填物質(zhì)名稱)
(2)當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)
 

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同步練習(xí)冊答案