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科目: 來源: 題型:

做電解水實驗時.常向水中加入稀硫酸以增強導電性,但硫酸并未參加反應.
(1)20℃時,小明量取40mL質(zhì)量分數(shù)為34%的硫酸溶液(密度為1.25g/mL),求其中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 

(2)將“(1)”中量取的硫酸溶液加水稀釋成質(zhì)量分數(shù)為6%的稀硫酸,求應加入水的質(zhì)量.
(3)取上述稀釋所得的6%的稀硫酸90g來做電解水實驗,通電一段時間后,收集到氫氣質(zhì)量為2g,求此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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次氯酸鈉(NaClO)是一種廣泛使用的消毒劑.
(1)在次氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)配制100千克2%的次氯酸鈉溶液,需要5%的次氯酸鈉溶液的質(zhì)量是
 
千克.

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根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題.

(1)請寫出圖中a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)用過氧化氫溶液制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
 
,(填序號,下同),應選用的收集裝置是
 
,該反應的化學表達式
 

(3)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應,在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是
 
,選用的收集裝置是
 

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結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出儀器名稱:M
 
N
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用
 
裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應的文字表達式為
 
,收集裝置可以選擇E,理由是
 

(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選用的藥品是
 
 
,選用的氣體發(fā)生裝置為
 
(填字母),其反應的文字表達式為
 

(4)通過查閱資料得知:①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;②一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應:2NO+O2=2NO2.那么在實驗室里制取氨氣應選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
(填字母);收集一氧化氮氣體應選擇的裝置是
 
(填字母).
(5)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置可裝入濃硫酸(注:濃硫酸具有吸水性,不與氧氣發(fā)生反應)氧氣應從
 
端(填“a”或“b”)進入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應從
 
端(填“a”或“b”)進入F中.

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根據(jù)化學式:SO2、SO3計算:
(1)SO3的相對分子質(zhì)量
(2)SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)
(3)100克二氧化硫中含硫元素的質(zhì)量為多少克?
(4)多少克三氧化硫中含氧元素4.8克?
(5)160克三氧化硫和多少克二氧化硫含氧元素的質(zhì)量相等?

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鐵銹的主要成分是
 
,生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,剛開始你觀察到的現(xiàn)象有
 
,其反應的化學方程式為:
 
;過一會又會看到
 
,其反應的化學方程式為:
 

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某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì).為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品30.54g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液.反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應時間(t)關(guān)系如圖所示.求反應生成水的質(zhì)量.

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現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實驗室里,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,二氧化錳起
 
作用,反應的化學方程式為
 
;
(3)在實驗室里,制取二氧化碳氣體,應選擇的裝置為
 
(填寫裝置的字母代號),怎樣檢驗二氧化碳已收集滿
 
;
(4)在實驗室里,制取二氧化碳氣體常選用的藥品是
 
 
;發(fā)生反應的化學方程式為
 
;檢驗二氧化碳的化學方程式為:
 
;
(5)選用A裝置制備氣體時應考慮的因素是
 

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初中化學教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):
a.氧化性    b.還原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸堿性  g.腐蝕性
請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個代號)
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因為它有
 

(2)石蕊和酚酞可用來檢驗溶液的
 

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用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)實驗I完成的實驗是實驗室制氧氣,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是
 

實驗Ⅱ的集氣瓶中裝入濃硫酸可以干燥氧氣,氣體應從
 
端進(填a或b);
(2)實驗IV的集氣瓶中預先加入了少量水,其作用是
 

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