科目: 來源: 題型:
A、Fe2O3→FeCl2 |
B、Na2SO4→NaCl |
C、NaNO3→KNO3 |
D、CuO→Cu(OH)2 |
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科目: 來源: 題型:
選項 | 被鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CH4和H2 | 點燃后產(chǎn)生的氣體分別通入澄清石灰水 |
B | Na2CO3溶液和NaCl溶液 | 分別滴加稀鹽酸 |
C | NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別滴加石蕊試液 |
D | Ca(OH)2溶液和稀H2SO4 | 分別滴加酚酞試液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、分子在不斷地運動 |
B、分子的質(zhì)量和體積都很小 |
C、分子之間有間隙 |
D、分子的大小隨溫度的升高而變大 |
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科目: 來源: 題型:
A用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | B加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | D將水通電電解一段時間 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、利用洗潔精的乳化作用可以洗去餐具上的油污 |
B、明礬既能凈水又能殺菌消毒 |
C、誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒 |
D、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素等是人體必需的營養(yǎng)素,但應(yīng)注意膳食平衡 |
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科目: 來源: 題型:
A、原子序數(shù)為12 |
B、元素符號為Mg |
C、相對原子質(zhì)量為24.31 |
D、鎂為非金屬元素 |
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科目: 來源: 題型:
A、Cu、P2O5、糖水 |
B、Hg、CO、石灰水 |
C、C、CuO、液氧 |
D、Mg、H2O、空氣 |
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科目: 來源: 題型:
實驗人 | 實 驗 方 案 |
小敏 | 一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度. |
小英 | 第一天手背上涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度. |
小玲 | 在同學的手背上涂上防曬霜,自己的不涂.一天后,比較自己手背和同學手背被灼傷的程度. |
小紅 | 臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂.一天后,比較臉與手背被灼傷的程度. |
A、小敏 | B、小英 | C、小玲 | D、小紅 |
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