如圖A～G是初中化學常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．

（1）寫出F的化學式，E物質(zhì)的一種用途，C物質(zhì)的一條化學性質(zhì)；
（2）C和D反應(yīng)需要高溫，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學方程式；
（3）A→B反應(yīng)的化學方程式是．

黃銅主要是由銅和鋅組成的銅鋅合金，它強度高，可塑性好，易加工，耐腐蝕．使用范圍廣．化學實驗小組的同學想知道某種黃銅中銅和鋅的含量，他們將100g黃銅磨成粉沫，然后放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，反應(yīng)生成氫氣的量與時間的關(guān)系如圖．試回答：
（1）反應(yīng)前將黃銅打磨成粉沫的目的是．
（2）該黃銅中銅和鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少．
（3）若該黃銅中還含有錫（Sn）、鉛（Pb）等金屬，對計算結(jié)果中銅的含量造成的影響是（填“偏高”或“偏低”）

配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．
請回答下列問題：
（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉g，水g．使用量筒量取所需的水，則選用量筒的規(guī)格是mL（提供三種量筒分別是“100mL”、“50mL”或“10mL”）．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)（填序號）
A．增加適量氯化鈉固體  B．減少適量氯化鈉固體  C．調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）分析會導致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有（填序號）．
A．氯化鈉中含有雜質(zhì)              B．稱量時使用了生銹的砝碼
C．用量筒量取水時，仰視讀數(shù)      D．配制完成后移取液體時有部分濺出．

興趣小組的同學為測定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分數(shù)，將6g該合金粉末樣品，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液160g中，二者恰好完全反應(yīng)．同時為了充分利用資源，還對反應(yīng)后的物質(zhì)進行回收處理．請結(jié)合下列圖式計算：

（1）該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分數(shù)；（計算結(jié)果精確至0.1%）
（2）所得固體銅的質(zhì)量a為多少克？
（3）向不飽和濾液中加入多少克水，能得到5%的硫酸亞鐵溶液，用于缺鐵花卉的營養(yǎng)液．（（2）（3）中計算結(jié)果精確至0.1g）

銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導熱性的是  （填字母序號）；
A．銅質(zhì)獎牌      B．銅導線     C．銅制火鍋     D．銅鏡
（2）“濕法煉銅”是我國西漢時期就知道的原理，從硫酸銅溶液中冶煉銅的化學方程式為；
（3）利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是；
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學方程式為．

工業(yè)上將氫氣與氯氣（Cl₂）在點燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫（HCl），用水吸收氯化氫制鹽酸．氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式為，反應(yīng)的基本類型是．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸．溶液由紅色變成無色，該反應(yīng)的化學方程式為．

硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，也是應(yīng)用得最多的半導體材料．制造硅半導體材料的原料是高純硅（Si），三氯甲硅烷（SiHCl₃）還原法是當前制備高純硅的主要方法．生產(chǎn)流程如下：

請回答下列問題：
（1）三氯甲硅烷（SiHCl₃）是由種元素組成的物質(zhì)；
（2）“精餾”也是蒸餾的一種方式，通過蒸餾可把液體混合物分離開來，原理是利用混合物各成分的（選填“熔點”或“沸點”）不同；
（3）在H₂還原SiHCl₃過程中若混入O₂，可能引起的后果是；
（4）請寫出三氯甲硅烷還原法制高純硅的化學方程式：；
（5）石英砂的主要成分是SiO₂，含有少量氧化鋁，若要除去氧化鋁，可選用的試劑是，除雜過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：．

化學實驗室要把50克質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸．請回答下列有關(guān)問題：
（1）該實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標簽．請?zhí)顚懭鐖D的標簽；
（2）稀釋濃硫酸時玻璃棒的作用是．

工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿．對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾，并對濾液進行如下探究．
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉      
假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三：濾液中含
假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學設(shè)計了如下實驗方案：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液	若生成白色沉淀	碳酸鈉過量
	若無明顯現(xiàn)象	恰好反應(yīng)

【反思與評價】
（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為．
（2）乙同學認為假設(shè)四不合理，理由是．
（3）丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是．
（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗．她的實驗方案是：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象和結(jié)論

【定量研究】
（5）戊同學稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），加水溶解得到溶液A，取A溶液的

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向其中加入CaCl₂溶液．反應(yīng)時CaCl₂溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示． 
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為g；
②計算所加CaCl₂溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一．
（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：
①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；
②熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；
③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；
④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；
⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火．
請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：
分類標準包括事例 （填序號）
（2）打火機中常用丁烷（C₄H₁₀）做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式．