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科目: 來(lái)源: 題型:

食品商店里銷(xiāo)售的袋裝薯片袋內(nèi)往往充入某種氣體,袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好象是一個(gè)軟綿綿的小“枕頭”.這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使薯片能長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì).你認(rèn)為對(duì)所充入的氣體應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某一食鹽飽和溶液的質(zhì)量為12g,把它蒸干后,得食鹽3.2g.計(jì)算該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小穎同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能有哪些
 
?(至少答三條)

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是( 。
①?lài)?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 ②合理的實(shí)驗(yàn)步驟 ③正確的操作方法.
A、①B、①②C、②③D、①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,若需取用8mL蒸餾水,下列最合適的儀器是(  )
A、50mL的量筒
B、托盤(pán)天平
C、10mL的量筒
D、5mL的量筒

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用銅制造電線(xiàn)
B、用氫氣填充氣球
C、用冰塊冷卻飲料
D、用氧氣急救病人

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科目: 來(lái)源: 題型:

在使用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí),若事先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕后再測(cè)pH,則實(shí)際測(cè)得值與真實(shí)值比較( 。
A、變大B、變小
C、不變D、可能變大、變小、不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

鈉原子(Na)和鈉離子(Na+)結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是( 。
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、相對(duì)原子質(zhì)量不同
D、電子數(shù)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是( 。
選項(xiàng)    物質(zhì)  所含雜質(zhì)    除去雜質(zhì)的方法
    A組    NaOH溶液    Na2C03    適量Ca(OH)2溶液、過(guò)濾
    B組    N2氣體    02    將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的足量銅網(wǎng)
    C組    CuO    Cu    足量稀硫酸溶液、過(guò)濾、洗滌、干燥
    D組    FeS04    CuS04    足量金屬鐵、過(guò)濾、結(jié)晶
A、A組B、B組C、C組D、D組

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、水
 通電 
.
 
 氧氣+氫氣
B、鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
 四氧化三鐵
C、鋁+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
 氧化鋁
D、石蠟+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
 二氧化碳+水

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同步練習(xí)冊(cè)答案