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某一食鹽飽和溶液的質量為12g，把它蒸干后，得食鹽3.2g．計算該溶液溶質的質量分數(shù)．
考點：有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質質量分數(shù)的計算
分析：根據(jù)溶質質量分數(shù)=
溶質質量
溶液質量
×100%進行解答．
解答：解：該溶液溶質的質量分數(shù)為：
3.2g
12g
×100%≈26.7%
答：該溶液的溶質質量分數(shù)是26.7%．
點評：本題考查了溶質質量分數(shù)的計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定
B、原子是不能再分的最小微粒
C、CO、CO2、CH4都含碳元素
D、保持水化學性質的微粒是水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中能同時表示一種物質、一種原子和一種元素的是（　　）
A、O2B、H
C、ND、Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中與眾不同的變化是（　�。�
A、用石墨制金剛石
B、百煉成鋼
C、煤的干餾
D、石油的蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

在使用pH試紙測定某溶液的pH時，若事先用蒸餾水把試紙潤濕后再測pH，則實際測得值與真實值比較（　�。�
A、變大B、變小
C、不變D、可能變大、變小、不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的裝置．請回答：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所用發(fā)生裝置為（填裝置編號，下同）
 
，收集裝置為
 
，發(fā)生反應的文字表達式為
 
．
（2）用B裝置制取氣體對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是
 
．
（3）通常情況下，二氧化碳是一種無色氣體，密度及溶解性見下表．實驗室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳．空氣中主要成分的物理性質如表：
名稱密度（克/升）（0℃，101.3千帕）20℃時的溶解度
（1體積水中溶解氣體的體積）
氮氣1.25050.015
氧氣1.429  0.031（不易溶于水）
氬氣1.8740.035
二氧化碳1.977（空氣密度為1.293）1.00
①實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，可選用
 
（填裝置編號）；
②收集二氧化碳，應采用的裝置為
 
（填裝置編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

進行過濾操作時，濾液出現(xiàn)渾濁的原因有哪些？（至少2條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
（1）實驗室用過氧化氫制氧氣；
 

（2）紅磷在空氣中燃燒；
 

（3）水電解；
 

（4）用赤鐵礦石和一氧化碳煉鐵的反應原理；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進行了氯化鐵回收實驗．
實驗一：（如圖1）
（1）寫出步驟①中發(fā)生的化學方程式
 
，此反應的基本類型是
 
．
（2）步驟②中的操作a名稱是
 
；步驟③中加入稀鹽酸的目的是
 
．
實驗二：該實驗小組同學通過查閱資料，又進行了另一種嘗試．
【閱讀資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結合過濾等操作，進行物質分離．
如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
（3）如圖2，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式
 
；你認為步驟b調節(jié)溶液的pH到
 
（數(shù)值范圍）比較合適．
（4）該實驗需要用pH試紙測量溶液的pH，請將pH試紙的使用方法補充完整：
 
，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出該溶液的pH．
（5）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質，你認為選用
 
（用字母表示）最合理．
    A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀鹽酸      D．稀醋酸．

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