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科目: 來源: 題型:

周末,小強一家三口到風景秀麗的山區(qū)踏青,并準備自制燒烤.
(1)爸爸準備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶,其中能提供較多糖類的是
 
,為了使營養(yǎng)均衡,媽媽又增加的食物是
 
(寫出一種)
(2)燒烤時,為使木炭燃燒更旺,小強將木炭架空,原因是
 

(3)離開時,為防止引發(fā)火災(zāi),請給出一種熄滅余火的簡易方法
 

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科目: 來源: 題型:

用氯氣給飲用水消毒時,會生成少量對人體有害的有機物.因此,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全,高效的殺菌消毒劑二氧化氯.①二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體;②冷卻至11.0℃以下時會變成紅色液體;③易溶于水;④見光易分解;⑤二氧化氯可與堿反應(yīng),其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣;⑥消毒水體時不生成有害物質(zhì),也不存在用氯氣消毒時殘留的氣味.根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出二氧化氯的性質(zhì):(填序號)
(1)物理性質(zhì)
 
; (2)化學性質(zhì)
 

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空氣中各種成分按體積分數(shù)計算:氮氣占
 

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科目: 來源: 題型:

(1)膳食合理,營養(yǎng)均衡對人體健康很重要.青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣,這里的“鈣”指的是(填“分子”或“元素”)
 

(2)下列食品中富含維生素的是
 

①雞蛋 ②蘋果 ③牛奶 ④胡蘿卜 ⑤青椒 ⑥帶魚
(3)廚房中常用下列物品,其中主要是利用有機合成材料制得的是(填序號)
 

①合成橡膠手套 ②塑料保鮮膜 ③棉布圍裙 ④不銹鋼炊具 ⑤木勺.

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氮的某種氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,則該氧化物化學式為
 
,該氧化物中氮的化合價為
 
,該氧化物的相對分子質(zhì)量為
 

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無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有廣闊的發(fā)展前景.某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)量分數(shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.
(1)需硝酸鉀
 
g.
(2)硝酸鉀中氮元素的化合價是
 

(3)配制硝酸鉀溶液若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作均正確,則所得溶液的溶質(zhì)量分數(shù)為
 
1.4%(填>、<或=)

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有一組物質(zhì):氧化銅、五氧化二磷、水,分析把它們放一在組內(nèi)的理由,然后從以下選項中找出與它們是同一類別的物質(zhì)
 

A、銅       B、氧化鎂       C、石灰水         D、
 

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將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①空氣  ②海水  ③液態(tài)氧  ④二氧化碳  ⑤高錳酸鉀  ⑥冰水共存物  ⑦紅磷      ⑧氯化鉀  ⑨5%的過氧化氫溶液   ⑩四氧化三鐵             
(1)混合物
 

(2)純凈物
 
 
(3)單質(zhì)
 

(4)化合物
 

(5)氧化物
 

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下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
 

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙       B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C.鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光     D.
 

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某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,已知該粒子在化學反應(yīng)中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),Y=
 
,X=
 
.在圖2粒子結(jié)構(gòu)示意圖中:
(1)表示中性原子的有
 
;
(2)表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 
;
(3)表示陰離子的有
 
;表示陽離子的有
 

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