相關(guān)習(xí)題
 0  127423  127431  127437  127441  127447  127449  127453  127459  127461  127467  127473  127477  127479  127483  127489  127491  127497  127501  127503  127507  127509  127513  127515  127517  127518  127519  127521  127522  127523  127525  127527  127531  127533  127537  127539  127543  127549  127551  127557  127561  127563  127567  127573  127579  127581  127587  127591  127593  127599  127603  127609  127617  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

”化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)人們常用鐵鍋步驟,是因?yàn)槿梭w血液中需要鐵元素,人體缺乏它就會(huì)患
 
。
(2)如圖所示,下列生活用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
 
,屬于合金的是
 
(均填字母代號(hào))
(3)某戶(hù)居民在清洗衛(wèi)生間是倒入了“84消毒液“和潔廁劑,結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地.
①“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中Cl的化合價(jià)為
 

②目前市場(chǎng)上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性.下列物體的表面可用這類(lèi)潔廁劑清洗的是
 

A.抽水馬桶             B.釉面磚(釉面主要成分是SiO2
C.不銹鋼管             D.大理石臺(tái)面(主要成分是CaCO3
③消毒液中的次氯酸鈉(NaClO))與鹽酸混合后,會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氣體X,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑,X的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制備和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制備并收集到干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是
 
;
(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已集滿的方法為
 

(2)若在實(shí)驗(yàn)室中用B制備氧氣,寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):
 
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;檢查此裝置的氣密性時(shí),關(guān)閉彈簧夾,從儀器a注入一定量的
 
,水使a中的液面高于試管內(nèi)的液面,靜止一段時(shí)間后,若看到儀器a內(nèi)
 
,則表明B裝置氣密性良好.使用B裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下,否則將產(chǎn)生的后果是
 

(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則應(yīng)選擇的裝置是
 
; (填寫(xiě)裝置的字母代號(hào))
(4)做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如G圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
 
(填序號(hào));
A、選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
B、燃燒匙中的紅磷可以換成硫和木炭
C、燃燒匙中的紅磷越多,水位升高越高
D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體.
寫(xiě)出在集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)儀器填空:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):A
 
  G
 

(2)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行
 
時(shí)(填操作名稱(chēng)),用到儀器B;進(jìn)行蒸發(fā)時(shí),除了用鐵架臺(tái)(帶鐵圈)和上述提供的儀器外,還缺少的儀器是
 

(3)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需水
 
g,配制該溶液的整個(gè)過(guò)程中,需用到上圖所給的
 
等儀器(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末狀物質(zhì),可能由KCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成.為了確定原粉末的成分,某;瘜W(xué)興趣小組的小妍同學(xué),按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)粉末中一定不含
 
,操作Ⅰ的名稱(chēng)是
 

(2)為了不干擾對(duì)下一步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷,試劑A最好選擇什么試劑?寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):①
 
 ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用
 
,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程
 
.若用加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

取10g某氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到2.87g白色沉淀.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
①計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).
 

②用15%的氯化鈉溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用.要使①中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,可向其中加入一定量的
 
(填“氯化鈉”或“水”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有100克含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的大理石與200克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),(雜質(zhì)不反應(yīng))求生成二氧化碳的體積?(ρco2=1.964g/L)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用石灰石和鹽酸制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì),他們將得到的氣體通入澄清石灰水中,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,針對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想,請(qǐng)你幫助他們完成以下探究.
【作出猜想】
小明的猜想:可能是澄清石灰水已變質(zhì);   
小亮的猜想:產(chǎn)生的氣體中除了有CO2外,還有
 
;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明為了驗(yàn)證他的猜想做了以下探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
、儆迷嚬苋∩倭吭吻迨宜;②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)來(lái)制取CO2;
 
步驟③中現(xiàn)象為
 
小明的假設(shè)不成立
步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小亮為了驗(yàn)證他的猜想做了以下探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液
 
小亮的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制取的二氧化碳中含有影響實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì)氣體的原因是
 

(2)小明的實(shí)驗(yàn)步驟②中為了得到勻速的二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選用如圖裝置中的
 
裝置.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑,圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.

(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的
 
儀器相同(填字母編號(hào)).
(2)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一,小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
【查閱資料】石蕊是一種色素,遇到酸變紅色,酸是一類(lèi)物質(zhì),能使石蕊變成紅色.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤(rùn),干燥后做成紫色的小花,然后按所圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
觀察到實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花變
 
色,(Ⅱ)中的小花不變色.
【評(píng)價(jià)反思】小虎對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化和水反應(yīng)生成了酸”,兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需補(bǔ)充如下一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)室一種污染氣體,實(shí)驗(yàn)室做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部放少
 
,以吸收二氧化硫氣體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案