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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，●表示氧原子，○表示氫原子．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
（填序號(hào)）；
（2）該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性，在400℃左右，有催化劑存在時(shí)，用氨氣可將有毒氣體NO還原為氮?dú)夂退噷?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖為濃鹽酸的試劑瓶包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：

（1）據(jù)報(bào)道近日某地一輛裝載濃鹽酸的槽罐車撞車側(cè)翻，3t濃鹽酸傾瀉在路面上，路邊的大理石發(fā)出嘶嘶聲，并冒出大量氣泡，這種氣體是
 
，事故現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生白霧的原因是
 
，消防隊(duì)員對(duì)路面處理的應(yīng)急措施是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室要配制3600g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸作為鐵釘表面的酸洗液，需36%的濃鹽酸
 
mL，應(yīng)去化學(xué)試劑品商店購(gòu)買試劑至少
 
瓶．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種食品--可比克薯片發(fā)生了興趣，因?yàn)槭砥b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的．看上去好像是一個(gè)小枕頭（如圖所示）他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食物能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想一定是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />（1）請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟：
 
．
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
 
；
（3）小紅猜想一定是氮?dú)�，你認(rèn)為她猜想的依據(jù)是：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

空氣是寶貴的資源．請(qǐng)選擇正確的詞條填空（填序號(hào)）：①化學(xué)性質(zhì)不活潑②可燃性③助燃性④保護(hù)氣⑤醫(yī)療、潛水⑥霓虹燈．
（1）氧氣可供給呼吸，常用于
 
，因其也具有
 
，常用于煉鋼；木炭能在氧氣中劇烈燃燒，是因?yàn)槟咎烤哂?div id="zshrmp4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）氮?dú)獬１怀淙胧称钒b，作為
 
，原因是其
 
．
（3）稀有氣體常被用于
 
 等．

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
氧化鋁碳酸鈉硫酸銨
 
 
 
 
 
 
Cu（OH）2FeCl2NaNO3

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用“＜”、“＞”、“=”填空：
（1）氧離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
 
氧原子的核外電子數(shù)；
（2）20℃時(shí)氫氧化鈣在水中的溶解度
 
20℃時(shí)氯化鈉在水中的溶解度；
（3）生鐵的含碳量
 
鋼的含碳量．

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)注水----水是生命之源

（1）按圖A電解水可得出：水由
 
元素組成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（寫(xiě)名稱）
 
；
（2）按圖B測(cè)定空氣中氧氣含量，量筒中水的主要作用是通過(guò)水
 
的變化得到集氣瓶中氧氣的體積；
（3）按圖C探究燃燒的條件，燒杯中水的主要作用是加熱銅片與隔絕
 
；
（4）硬水中含有較多鈣離子和鎂離子，給生活帶來(lái)很多麻煩．用化學(xué)符號(hào)表示鈣離子
 
；生活中區(qū)分硬水和軟水的試劑是
 
，軟化硬水的方法是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．
（1）化學(xué)上可以通過(guò)多種方法反應(yīng)得到NH3（極易溶于水，密度比空氣�。纾�
①N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3
②2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
③NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
其中適于實(shí)驗(yàn)室制取NH3的原理是
 
（填序號(hào)）
（2）若用如圖裝置制取并收集干燥的氨氣，應(yīng)選擇的裝置組合是
 

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科目： 來(lái)源： 題型：

隨著對(duì)化學(xué)研究的不斷深入，一些新型燃料也在不斷的被發(fā)現(xiàn)和使用．請(qǐng)閱讀下面兩則資料，并回答下列問(wèn)題：
材料一：進(jìn)入到21世紀(jì)，新一輪的登月計(jì)劃再次席卷全球，其中有一個(gè)很重要的任務(wù)是開(kāi)采月球上豐富的氦一3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）這一清潔能源；
材料二：2014年1月，隨著“油改氣”工作的逐步落實(shí)，撫順市有12條公交線路配LNG新型能源車（主要成分為甲烷）．
（1）登月時(shí)運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4C1O4）分解所提供的，完成其分解的化學(xué)方程式：2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2↑+4
 
↑+2O2↑
（2）氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
（填序號(hào)）；

（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
，列舉一條天然氣取代汽油作為燃料的優(yōu)點(diǎn)：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A裝置中a儀器的名稱：
 
．
（2）用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為
 
，收集裝應(yīng)選
 
（填編號(hào)）；用過(guò)氧化氫溶液制O2的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若用B作制氣裝置，與A相比，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．（寫(xiě)一點(diǎn)）
（4）用KClO3和MnO2制O2，若選用A作發(fā)生裝置，除了要對(duì)A裝置進(jìn)行改動(dòng)，還要增加
 
（填儀器名稱）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案