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科目: 來源: 題型:解答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,據(jù)此裝置圖回答下列問題:
(1)裝置中儀器的名稱:
a______,b______,c______,d______.
(2)將圖中錯(cuò)誤之處給予改正:
①______,
②______.
③______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請你仿照示例,選擇一種物質(zhì),填寫下表.
物質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面(危害)
示例:甲烷可以作燃料容易引起爆炸

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科目: 來源: 題型:解答題

平時(shí)我們吃的食物中的碘(元素符號(hào)為I)具有穩(wěn)定性,而碘-131具有放射性,在核醫(yī)學(xué)中,它發(fā)出的射線作用于甲狀腺細(xì)胞,使細(xì)胞受到照射而破壞掉,使甲狀腺激素合成量減少,從而達(dá)到控制甲亢的目的.碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成兩種酸.

請根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______.該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填寫“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一).
(2)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是______(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào)).
①元素的種類  ②原子的種類 ③分子的種類  ④原子的數(shù)目
(3)在生活中我們可用______現(xiàn)象來檢驗(yàn)碘單質(zhì)的存在.

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科目: 來源: 題型:解答題

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬.
(1)下圖是工業(yè)煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)示意圖.氣體A是______和紅棕色粉末B是______.廣口瓶中可觀察到的現(xiàn)象是______;用化學(xué)方程式表示煉鐵的反應(yīng)原理是______;該實(shí)驗(yàn)中尾氣的處理方法可以為______.

(2)鐵生銹的條件是______;銅表面也容易生成綠色的銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為______.
(3)老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(部分生成物己略去).

紫紅色固體C的化學(xué)式為______.寫出反應(yīng)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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請根據(jù)下列圖1裝置,回答問題:
(1)寫出圖1標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2,可選用圖1裝置______(填寫裝置序號(hào))能收集到較純凈的H2.有位學(xué)生收集的H2中混有HCl氣體,請?jiān)趫D2右邊的方框內(nèi)補(bǔ)畫出除雜裝置(導(dǎo)氣管可用直線表示),并注明所用的試劑______
(3)判斷CO2已收集滿的方法是______.
(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2化學(xué)反應(yīng)方程式______對反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項(xiàng)序號(hào)).?
a.烘干     b.溶解       c.過濾      d.洗滌
(5)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是______.
(6)小明用裝置F制取CO2氣體,他把大理石放在有孔隔板上,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕.花香滿屋,請用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因______;點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是______.
(2)天然水中含有許多雜質(zhì).自來水生產(chǎn)過程中,常用到活性炭,是利用其______
作用;殺菌消毒時(shí),會(huì)用到消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,則二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為______價(jià).
(3)為使饅頭面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口,常加入的物質(zhì)是______.
(4)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

向40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的KOH溶液中,加入60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KOH溶液,混合后溶液中KOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的幾種混合而成,為了證明其組成,作如下實(shí)驗(yàn):
(1)取一定量該固體混合物加入足量的水,充分?jǐn)嚢,得到白色沉淀和無色溶液.過濾得到白色沉淀A,無色濾液B;
(2)向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解;
(3)向無色濾液B中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
下列說法正確的是


  1. A.
    固體混合物中一定含有BaCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4,可能含有NaCl
  2. B.
    固體混合物中一定含有BaCl2、Na2CO3、Na2SO4,可能含有NaCl KNO3
  3. C.
    固體混合物中一定含有BaCl2、CuSO4、NaCl,一定不含有FeCl3、Na2CO3、KNO3
  4. D.
    固體混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、NaCl,一定不含有FeCl3、CuSO4

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科目: 來源: 題型:解答題

水中有機(jī)物(以C6H12O6表示)在微生物作用下轉(zhuǎn)為CO2和H2O的過程中,所需的O2量叫生化需氧量(BOD).BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo).
(1)寫出C6H12O6和O2反應(yīng)生成CO2和H2O的化學(xué)方程式
(2)20℃,1000g水體中含有機(jī)物(C6H12O6)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%,計(jì)算該水體BOD值.

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科目: 來源: 題型:填空題

磷酸二氫銨[NH4H2PO4]是一種含有________、________兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合化肥,熟石灰常用來中和土壤的酸性,但是這兩種物質(zhì)不宜混合使用,試說明原因:________,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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