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科目: 來(lái)源: 題型:

大明和小明發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的.經(jīng)詢問(wèn)得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎.那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣
(1)假設(shè)大明的猜想正確,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明(要求寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
 

(2)假設(shè)小明的猜想正確,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明(要求寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
 

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝中,對(duì)所充氣體的要求是(寫出三點(diǎn)):
 
,②
 
,③
 

(4)根據(jù)(3)中要求,你認(rèn)為
 
  (填“大明”或“小明”)的猜想正確.

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科目: 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)空格:
(1)用酒精燈加熱時(shí),要用酒精燈的
 
;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)預(yù)先
 

(3)某同學(xué)在用高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中,試管破裂,原因可能是:
 
,②
 
,③
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,其中的溶質(zhì)是
 
.常溫下,一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后.不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,這是因?yàn)?div id="pmi4gbz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求填寫化學(xué)符號(hào)或名稱:
氫氣
 
;木炭
 
;空氣中含量最多的氣體
 
;
KMnO4
 
; Fe3O4
 
;MnO2
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先
 
,后集中加熱.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO等)時(shí),都要先
 
,后點(diǎn)燃.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氧氣后,應(yīng)先
 
,再
 
,以防止冷水倒吸進(jìn)入熱的試管,使試管炸裂.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)術(shù)語(yǔ)填空:氫氧化鈉溶液能使無(wú)色酚酞變紅,說(shuō)明氫氧化鈉溶液具有
 
性;CO能用于冶煉金屬,說(shuō)明CO具有
 
性;濃硫酸能用作干燥劑,說(shuō)明濃硫酸具有
 
性;濃鹽酸能在空氣中形成白霧,說(shuō)明濃鹽酸具有
 
性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,化學(xué)是研究物質(zhì)的
 
、
 
、
 
以及
 
的科學(xué).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)于水的有關(guān)知識(shí):

(1)如圖A所示,試管2內(nèi)得到的氣體為
 
,如何驗(yàn)證該氣體
 
該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由
 
元素組成的;
(2)圖B除去水中不溶性物質(zhì)的方法是
 
,玻璃棒的作用
 

(3)如果含有較多CaCl2的水,我們稱作
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從給定的
+1
H
,
-2
O
,
+2
Ca
,
0
S
,
0
Cu
,
-1
Cl
元素中選擇適當(dāng)元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:①金屬單質(zhì)
 
②非金屬氧化物
 
③不含氧元素的化合物
 
④含氧元素但不是氧化物的化合物
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求書(shū)寫化學(xué)方程式:
①鋁與硝酸銅溶液反應(yīng)
 
;
②稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案