化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先
 
,后集中加熱.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO等)時(shí),都要先
 
,后點(diǎn)燃.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氧氣后,應(yīng)先
 
,再
 
,以防止冷水倒吸進(jìn)入熱的試管,使試管炸裂.
考點(diǎn):給試管里的固體加熱,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)從給試管中的藥品加熱,要先預(yù)熱去分析解答;
(2)從混有空氣或氧氣的可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸去分析解答;
(3)從加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氧氣后,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水槽,這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂去分析解答;
解答:解:(1)給試管中的藥品加熱,要先預(yù)熱,防止局部過(guò)熱,造成試管炸裂;故答案為:預(yù)熱;
(2)混有空氣或氧氣的可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先檢驗(yàn)純度;故答案為:檢驗(yàn)純度;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氧氣后,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水槽,這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故答案為:把導(dǎo)管移出水面    熄滅酒精燈.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義,在實(shí)驗(yàn)中一定要記。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)改正實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳中錯(cuò)誤(改在圖上)
(2)如果把生成的氣體通入石蕊試液中,石蕊液就變成
 
色,把顏色變化了的液體加熱,又恢復(fù)原來(lái)的
 
色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過(guò)程,觀察下列裝置回答問(wèn)題.

(1)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進(jìn)后得到B 裝置,其中儀器c 的名稱是
 

(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對(duì)應(yīng)的編號(hào)是
 

(4)E 裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取并收集氧氣,連接A 裝置的應(yīng)是
 
口(選填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列元素及它們的化合價(jià),按要求用化學(xué)式回答下列問(wèn)題:
+1
H
  
-2
O
 
+4
S
 
0
N
 
+2
Mg
 
-1
Cl
  
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(2)一種單質(zhì)
 

(3)一種離子化合物
 

(4)一種空氣污染氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:
①鋁與硝酸銅溶液反應(yīng)
 

②稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:①磷元素
 
,②二個(gè)鉀原子
 
,③三個(gè)水分子
 

(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2“、“3”代表的意義:①M(fèi)g2+
 
+3
Al
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用適合的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)①碳酸根離子
 
; ②二氧化硫中硫顯+4價(jià)
 
;③空氣中含量最多的元素
 
;④保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④氯化亞鐵,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鈉,⑧金剛石,屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
.(寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有5種儀器:①酒精燈  ②膠頭滴管  ③集氣瓶 ④量筒 ⑤托盤(pán)天平.要完成下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇一種必須用到的儀器填空(填序號(hào)).
(1)取用一定體積的液體藥品須用
 

(2)稱取5g食鹽須用
 
;
(3)給物質(zhì)加熱須用
 

(4)向試管中滴加過(guò)氧化氫須用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三瓶氣體a瓶裝氧氣,b瓶裝二氧化碳?xì)怏w,c瓶裝空氣,將燃著的木條伸入三個(gè)瓶子中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、a熄滅,b更旺,c持續(xù)燃燒
B、a變旺,b熄滅,c持續(xù)燃燒
C、abc都變旺
D、abc都熄滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案