在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中

（1）寫出標號儀器的名稱  ①②；
（2）用上述圖中（填字母）作加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出該反應的文字表達式：實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是．
（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是，收集裝置可用．
（4）若分解過氧化氫制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是；收集時用E裝置氣體應從玻璃管的（選填“短”或“長”）端導入．

實驗室有一瓶失去標簽的黑色粉末A和一瓶標簽不全的無色溶液B（如圖）．小明想知道可能是什么物質(zhì)，他各取少量于試管中混合，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡；又查閱資料得知初中化學常見黑色粉末有：Cu0、Mn0₂、Fe₃0₄、鐵粉和炭粉．

（1）你認為黑色粉末A是；（填化學式）無色溶液B是．
（2）請寫出相應的化學反應方程式．
（3）小明將上述A、B兩種物質(zhì)放在如圖2裝置中反應，他想從圖3所示的儀器中選擇合適的儀器來驗證生成的氣體，小蘭認為生成的氣體中混合有水蒸氣、氯化氫氣體，建議他先除去雜質(zhì)．要除去水蒸氣應選擇，除去大量的氯化氫氣體應選擇．（填字母編號）E中的現(xiàn)象為，發(fā)生的反應為（用化學方程式表示），若D中（填現(xiàn)象），則可驗證生成的氣體．

市售“腦黃金”（DHA）的主要成分為一種不飽和脂肪酸，其化學式為C₂₅H₅₀COOH，它是由種元素組成，每個分子中有個原子，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為．

請你根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是，可以選用的收集裝置是，驗滿CO₂的方法是；
（2）氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是，若選用G裝置收集氨氣，應從（選填“a”或“b”）通入，為防止多余的氨氣逸出到空氣中，應采取的措施是．
（3）、我市某地盛產(chǎn)石灰石，其中含有不溶于鹽酸的雜質(zhì)．某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，取10.0g石灰石樣品，經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g．反應過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應時間記錄如下表：

反應時間/分	0	2	4	6	8	10
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克	80.0	79.0	78.3	77.9	77.8	77.8

試計算：
（1）反應結(jié)束后，共放出多少克的二氧化碳？
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

化學興趣小組三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水．
（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖1），約1s后取出，可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高．
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為他的以下做法中不合適的是
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心（如圖2），發(fā)現(xiàn)另一端可點燃．
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？
【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的可燃性氣體CO；
芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣；
婷婷認為：可能以上兩種情況都有．
【實驗方案】

實驗步驟	可能觀察到實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管中部，然后在導管另一端做點火實驗．		貝貝的猜想正確
		芳芳的猜想正確
		婷婷的猜想正確

正確的使用化學儀器和進行化學實驗基本操作是做好化學實驗的重要前提．
（1）請按照下列要求填空

①儀器B的名稱是；
②常用于收集氣體的儀器是（填字母序號，下同）；
③可以被加熱的玻璃儀器是；
④量取10mL水所用的儀器是；
⑤做硫在氧氣中燃燒的實驗時，一般需使用上述儀器中的．
（2）以下有關(guān)膠頭滴管使用的操作錯誤的是（填字母序號）．
a．取液后的滴管應保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置
b．使用滴管向試管中加入少量液體時，滴管不能接觸試管內(nèi)壁
c．使用完與滴瓶配套的滴管后，應立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中
d．嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑
（3）實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取50mL的蒸餾水，應選取mL 的量筒，量液接近所量體積時，量筒必須平放，視線要與．某學生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積40mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

游泳池里的水常加入適量的CuSO₄用來殺滅其中的細菌，而對游泳者的身體無害．現(xiàn)取一水樣300mL，經(jīng)分析其中含有0.0192g Cu²⁺，則水樣中CuSO₄的物質(zhì)的量濃度是多少？

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的；
（2）實驗室制取氣體的裝置必須先再加藥品；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先；
（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與保持水平，俯視讀數(shù)會．（填“偏大”或“偏小”）

指出圖示操作中的錯誤，并說明錯誤操作將引起的后果

（1）；引起的后果：；
（2）；引起的后果：；
（3）；引起的后果：；
（4）；引起的后果：．

月餅等食品的包裝盒里常有一包黑色粉末，完全失效后變成紅色粉末．某化學興趣小組為了了解這包黑色粉末的用途，首先探究其成分．他們將一包未變質(zhì)的黑色粉末分成兩份：一份加入到硫酸銅溶液中，一段時間后溶液變成淺綠色，粉末變成紅色．另一份加入稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡．
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象分析，黑色粉末的主要成分是（填化學式）．
（2）黑色粉末在月餅等食品包裝盒里的主要作用是
（3）寫出化學方程式：
未變質(zhì)的黑色粉末跟稀硫酸反應；
完全失效后得到的紅色粉末中鹽酸反應．