相關(guān)習(xí)題
 0  125386  125394  125400  125404  125410  125412  125416  125422  125424  125430  125436  125440  125442  125446  125452  125454  125460  125464  125466  125470  125472  125476  125478  125480  125481  125482  125484  125485  125486  125488  125490  125494  125496  125500  125502  125506  125512  125514  125520  125524  125526  125530  125536  125542  125544  125550  125554  125556  125562  125566  125572  125580  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置
 
(填字母序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
;為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,可采取的措施
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 

(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如甲圖),其原因是
 

(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中
 
處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.
(6)欲使用裝置丙用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

從下列儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出下列代號(hào)儀器的名稱(chēng):A
 
;D
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是
 

(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),該組合是
 
(填儀器代號(hào)).你所組合的裝置采用的氣體收集方法是
 
.該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的符號(hào)反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
其中二氧化錳起
 
 作用.用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是
 

(3)如果用裝置E收集氣體,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
 然后再
 

(4)若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用哪種發(fā)生裝置?
 
(填序號(hào)),長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入藥品是
 
.若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?
 

(2)灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),如何處理?
 

(3)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)
 
;
(4)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在試管中加熱3mL某種液體,有如下一些操作:
①點(diǎn)燃酒精燈,加熱;
②在試管中加入3mL液體;
③將試管夾夾在試管的中上部;
④將試劑瓶蓋好放回原處.
正確操作順序是(  )
A、①②③④B、②④③①
C、③②①④D、②③④①

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用“先”或“后”填空
①給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)
 
預(yù)熱,
 
集中在藥品部位加熱;
②用排水法收集氧氣時(shí),
 
熄滅酒精燈,
 
撤出導(dǎo)管;
③用排水法收集氧氣時(shí),
 
將導(dǎo)管伸入集氣瓶,
 
加熱至氣泡連續(xù)均勻冒出;
④使用固液常溫型的氣體發(fā)生裝置裝藥品,
 
裝液體,
 
裝固體;
⑤制取氣體時(shí)
 
裝藥品,
 
檢查裝置的氣密性.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,問(wèn)答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在
 
,觀察火焰是否熄滅.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號(hào)填空).

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可用
 
,收集裝置可用
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

按下列實(shí)驗(yàn)要求寫(xiě)出所用儀器的名稱(chēng):
少量試劑的反應(yīng)需用
 
,較大量試劑的反應(yīng)需用
 
,滴加少量液體需用
 
,收集和儲(chǔ)存氣體需用
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):

 
 
 
 
 
 

根據(jù)要求選取上述適當(dāng)?shù)木幪?hào)填空;
(1)量取一定體積的液體,需使用的儀器有
 

(2)給少量液體加熱,需使用的儀器有
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案