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科目: 來源: 題型:

如圖的實驗儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點是
 
;在甲圖中可選擇
 
(填儀器序號)裝配與裝置H功能相同的裝置.
(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是
 
(寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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今年在我省某些地方流行手足口病,它可防可治,不必引起恐慌.醫(yī)生建議適當(dāng)補充維生素C(簡稱VC)可增強人體的抵抗能力.如圖所示為某VC說明書的一部分.請你回答:
(1)維生素C由
 
種元素組成,VC的相對分子質(zhì)量=
 

(2)VC中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留到0.1%)
(3)取2片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“VC”的溶液顯
 
性;加熱該溶液至沸騰,紅色消失,表明“VC”受熱時易被破壞,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“VC”的損失,應(yīng)采取的措施之一是
 

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2014年9月22日15時許,位于湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)的南陽出口花炮廠發(fā)生火藥爆炸事故,造成13人死亡,1人失聯(lián),33人受傷.據(jù)此回答下列問題:
(1)黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一,下列跟制火藥同屬于中國古代著名化學(xué)工藝的是
 

A.青銅器的制造   B.指南針的發(fā)明   C.瓷器的燒制
(2)黑火藥的原料有木炭、硫磺、硝酸鉀等.燃放煙花爆竹時會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,這種氣體是
 

(3)為了使焰火明亮,常常在火藥中加入鎂粉.鎂在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

(4)現(xiàn)在很多城市禁止燃放煙花爆竹,下列原因可能的是
 

A.燃放煙花爆竹造成空氣污染;
B.燃放煙花爆竹造成噪聲污染;
C.燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)等安全事故.

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下列關(guān)于空氣成分的說法中不正確的是(  )
A、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
B、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D、稀有氣體能做電光源,是因為其化學(xué)性質(zhì)很不活潑

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下列食鹽操作正確的是(  )
A、
向試管中滴加液體
B、
給試管中液體加熱
C、
稱量一定質(zhì)量的食鹽
D、
     檢查裝置的氣密性

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氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑.制備方法為:
①Co+2HCl=CoCl2+H2↑;  ②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl
下列判斷錯誤的是( 。
A、①為置換反應(yīng),②為復(fù)分解反應(yīng)
B、氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C、碳酸鈷的化學(xué)式為CoCO3
D、鈷的金屬活動性比銅的強

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下列現(xiàn)象中,與蠟燭燃燒時所觀察到的現(xiàn)象不符的是( 。
A、發(fā)出黃白色的火焰
B、火焰上方如果罩一干燥燒杯時能發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁上有水珠
C、蠟燭靠近火焰處熔化變成液體
D、蠟燭燃燒時濃煙滾滾

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)對蠟燭的性質(zhì)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一只蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:
 
、
 

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別叫外焰、內(nèi)焰和
 

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
 
(填字母)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.

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下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是( 。
A、二氧化碳B、二氧化氮
C、一氧化碳D、可吸入顆粒物

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請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:①
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;檢驗氧氣通常用
 

(3)在步驟(2)中我們可以選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置序號,后同),收集裝置是
 
.實驗室制取并收集氫氣的裝置是
 
;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)對以上制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確的操作順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干     b.溶解     c.過濾     d.洗滌.

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