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化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請回答下列有關(guān)實驗問題:
(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線應與液體
 
保持水平;
(3)給試管內(nèi)的液體加熱時,首先應
 
,加熱時,試管內(nèi)的液體不應超過試管容積的
 

(4)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有向著手心,可能會發(fā)生的不良后果是
 

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實驗探究是化學學習的重要方式.下面是“探究溶質(zhì)的種類對固體物質(zhì)在水中溶解限量的影響”,請你參與探究過程,填寫下列空白.
【實驗方案】為了保證實驗結(jié)果的可靠性,需要進行變量控制,該實驗中要改變的因素是
 
,要保持不變的因素是
 
(填兩點即可).
【實驗過程】某學生依據(jù)實驗方案設(shè)計實驗步驟,完成實驗,將實驗現(xiàn)象填在下表中.
實驗操作實驗現(xiàn)象
在室溫下,各取5mL蒸餾水,分別加入2支試管中,再分別加入硝酸鉀、熟石灰各1g,攪拌振蕩,觀察物質(zhì)溶解情況. 
【實驗結(jié)論】
 

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正確的化學實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證.下列實驗操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
稱量氫氧化鈉
C、
濃硫酸的稀釋
D、
讀取液體體積

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水和空氣是人類寶貴的資源,請回答下面的問題.
(1)①在自來水生產(chǎn)過程中,除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)所采用凈化方法的名稱是
 
;②在家庭生活中,自來水經(jīng)過處理后,用途更加廣泛.家用凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同,其作用是
 
;③上述操作中得到的水屬于
 
(選填純凈物、混合物);④利用水還可以制得被稱為“未來理想能源”的氫氣,請寫出氫氣燃燒的反應文字表達式
 
;其基本反應類型是
 
反應.
(2)①工業(yè)上制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是將空氣先加壓降溫成液態(tài)空氣,然后略微升溫,其中先逸出的是
 
;(已知氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃)②某同學在家中發(fā)現(xiàn)餅干因受潮會變軟,這現(xiàn)象說明空氣中含有
 
,請結(jié)合生活經(jīng)驗或化學知識另舉一例說明空氣中含有這種物質(zhì):
 

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)表示陽離子的是
 
,(填序號)
(2)屬于同一種元素的是
 
(填序號);  
(3)A和C形成化合物的化學式是
 

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類推是學習中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( 。
①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應;②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④復分解反應中有沉淀或氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應是復分解反應.
A、只有①B、只有①②③
C、只有②③④D、①②③④

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用字母序號填空:a.N2  b.NaHCO3  c.焦炭 d.NaCl
用于工業(yè)煉鐵的是
 
;用作食品保護氣的是
 
;用于焙制糕點疏松劑的是
 

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下列物質(zhì)中不能奪取某些含氧化合物中氧的是( 。
A、木炭B、一氧化碳
C、氫氣D、二氧化碳

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某氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為56g.則生成CO2的質(zhì)量為( 。
A、24 g
B、36 g
C、80g
D、120 g

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人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:根據(jù)圖示回答下列問題

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有
 
填序號).
A.沉淀      B.過濾      C.煮沸    D.蒸餾      E.吸附
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

(4)節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施
 

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