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科目： 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題：
（1）雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)：
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（2）將表面紅棕色的鐵絲打磨，目的是
 
，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題：
（1）紅磷燃燒
 

（2）鐵絲在氧氣里燃燒
 
．為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應(yīng)當在瓶內(nèi)
 
．
（3）木炭燃燒
 

（4）加熱紫黑色固體制取氧氣
 

（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
 

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
．（填序號）

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科目： 來源： 題型：

從元素周期表中可以查到組成氯化鈉的兩種元素的信息，下列對其認識正確的是（　�。�
A、氯化鈉的相對分子質(zhì)量是28
B、氯、鈉兩種元素的本質(zhì)不同在于質(zhì)子數(shù)不同
C、氯、鈉兩種元素原子的最外層電子數(shù)之和為28
D、氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目： 來源： 題型：

下列粒子中，能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氫原子B、氧原子
C、氫原子和氧原子D、水分子

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)方程式2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑錯在此反應(yīng)沒以
 
為基礎(chǔ)，Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO反應(yīng)錯在沒遵守
 
．

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科目： 來源： 題型：

二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的資源．最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇．
（1）該轉(zhuǎn)化屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；其催化劑是兩種
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）在能源領(lǐng)域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物，液態(tài)氫是一種
 
（填“化石能源”或“清潔能源”）．

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科目： 來源： 題型：

實驗完畢后，用剩的藥品應(yīng)（　�。�
A、放回原瓶
B、倒入廢液缸
C、倒入下水道并用水沖洗
D、倒入指定的容器

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科目： 來源： 題型：

取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體，通入足量的氫氧化鋇溶液中，充分反應(yīng)后過濾，發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體的質(zhì)量相等．求混合氣體中碳原子與氧原子的個數(shù)比．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．武德合金    B．酒精  C．碳酸氫鈉    D．一氧化碳    E．鈦合金    F．石墨
（1）
 
是實驗室最常用的燃料 （2）
 
可用于制鉛筆芯（3）
 
可用于制造人造骨 （4）
 
是干粉滅火器的主要成分之一（5）
 
可用于制保險絲（6）
 
是有毒氣體．

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、氧氣供給呼吸
B、用生鐵制鐵鍋
C、銅用于制造導(dǎo)線
D、用大理石作建筑材料

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同步練習(xí)冊答案