以下是我省生產(chǎn)的某種鈣鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.132g二氧化碳．請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．________．

（1）哈爾濱市郊區(qū)的菜農(nóng)種桃的蔬菜的葉子枯黃，莖葉生長(zhǎng)不茂盛易倒伏，請(qǐng)選擇一種復(fù)合肥______（填化學(xué)式）；農(nóng)藥和化肥施用時(shí)要適量，其原因是______，施完碳銨后要迅速蓋土、澆水的原因______．
（2）黑龍江省的大慶盛產(chǎn)石油，可以為汽車等提供燃料，汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)化是______．
（3）人類面臨能源危機(jī)，我們正在開發(fā)、利用的新能源有______（寫2種）．

在NO、NO₂、HNO₃、NH₄NO₃、N₂、N₂O、N₂O₅、N₂O₃、NH₃、HNO₂這10種含氮的物質(zhì)中，氮共有________種化合價(jià)，其中為+3價(jià)的化學(xué)式是________．

下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br/>

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)操作
A	將硬水轉(zhuǎn)化成軟水	向硬水中加入絮凝劑，過濾
B	除去CaO中的CaCO3	加入足量的水，充分溶解，過濾
C	證明可燃物燃燒需要氧氣	向80℃熱水中的白磷通氧氣
D	除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液	加入適量的CuSO4溶液，過濾

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

回答下列問題．
（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，應(yīng)______ 保存；
（2）石墨具有導(dǎo)電性，這屬于石墨的______ （選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；
（3）化學(xué)反應(yīng)CaCO₃CaO+CO₂↑屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)．

在一次課堂實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們對(duì)鑒別C0₂和0₂的方法進(jìn)行討論，提出了如下一些方法：①用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象；②向集氣瓶中分別加入澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象；③向集氣瓶中分別加入NaOH溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象．請(qǐng)你參加他們的討論和實(shí)驗(yàn)探究：
（1）方法①中，若集氣瓶中氣體是0₂，則可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．方法②中，若集氣瓶中氣體是C0₂，則可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（2）有同學(xué)提出方法③不能直接將兩種氣體鑒別出來，其理由是______．
（3）若將方法③中盛裝氣體的容器均改用軟質(zhì)塑料礦泉水瓶，則也可直接將兩者鑒別出來．請(qǐng)你填寫好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
分別向集滿兩種氣體的容器中加入等量NaOH溶液，立即______，振蕩．	瓶身變癟的是C02；無明顯現(xiàn)象的是02．

小明要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你協(xié)助他解決以下問題：

（1）寫出A儀器的名稱______．
（2）氯化鈉固體中混有少量泥沙，為除去雜質(zhì)進(jìn)行了如下操作：
①將固體倒入燒杯加水溶解； ②醬燒杯中的溶液進(jìn)行過濾；③將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)酒精燈加熱到______時(shí)，停止加熱．
（3）稱量提純后的8g氯化鈉時(shí)，C出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)是______．
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)　 ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼　　　　 ④左盤中增加氯化鈉
（4）D中用玻璃棒攪拌的作用是______．

下面是某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)炭和氧化銅反應(yīng)的探究過程，請(qǐng)你參與到里邊去：
（1）該小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）甲同學(xué)用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入裝置末端玻璃管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)表面燒黑的灼熱銅絲變紅色，該同學(xué)認(rèn)為炭和氧化銅反應(yīng)有氫氣生成使氧化銅還原，乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不正確，
理由是______．你認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是______，該氣體與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，乙同學(xué)通過分析認(rèn)為以上裝置還存在不足之處，改進(jìn)的方法是______．
（3）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中剩余固體中還含一些黑色粉末，下表是乙同學(xué)的探究過程，請(qǐng)你填寫表格中空白：
交流與反思：探究一的結(jié)論是否正確？______（填“是”或“否”），原因是______．

	猜想	操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
探究一	猜想1黑色固體是炭	取少量反應(yīng)后剩余固體于蒸發(fā)皿中，加熱．	試管中固體全部變黑	猜想1成立
探究二	猜想2黑色固體是氧化銅	取少量反應(yīng)后剩余固體于試管中，向試管中加入足量稀硫酸	（1）_________ （2）_________	猜想2成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________．

2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根舉行，旨在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成“溫室效應(yīng)”的氣體的排放，將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上．控制二氧化碳排放，更需要從人人做起，“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球．
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______．
（2）科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷、甲醇（CH₃OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，這些化工原料屬于______（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）
（3）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）______
①改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)．②大力發(fā)展火電．③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源．④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
（4）請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法：______．

有的硬水是由于水中含有碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]和碳酸氫鎂[Mg（HCO₃）₂]造成的，經(jīng)煮沸發(fā)生的反應(yīng)是Ca（HCO₃）₂CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O；Mg（HCO₃）₂Mg（OH）₂↓+2CO₂↑；CaCO₃和Mg（OH）₂是水垢的主要成分．上述信息不能說明的問題是

1. A.
   CaCO₃和Mg（OH）₂難溶于水
2. B.
   Ca（HCO₃）₂和Mg（HCO₃）₂能溶于水
3. C.
   經(jīng)煮沸發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
4. D.
   CaCO₃和Mg（OH）₂受熱能分解