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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、銅生銹;氣球爆炸
B、高粱釀酒,木條燃燒
C、金屬導(dǎo)電,食物腐爛變質(zhì)
D、光合作用,膽礬被研碎

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
B、鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵
C、氧化鈣+水→氫氧化鈣
D、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年12月14日第三屆“9+10”區(qū)域旅游合作交流會(huì)議在太原舉行.哈爾濱市作為中國(guó)10個(gè)熱點(diǎn)旅游城市之一,與北京、上海等與會(huì)城市共同簽署《世界旅游城市聯(lián)合會(huì)(籌備)國(guó)內(nèi)旅游城市合作意向書(shū)》,承諾共同打造世界旅游城市聯(lián)合體.下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、哈爾濱將冰雪資源制作成各種冰雕雪景屬于物理變化
B、應(yīng)在各景點(diǎn)放置可回收垃圾及不可回收垃圾箱,以達(dá)到將資源回收再利用的目的
C、收集一次性發(fā)泡塑料餐具粉碎后倒入江中,以減輕對(duì)當(dāng)?shù)氐奈廴?/span>
D、各景區(qū)應(yīng)將公交車(chē)燃料換成壓縮天然氣或液化石油氣以達(dá)到減少污染的目的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、瓷器破碎B、衣服晾曬
C、電燈發(fā)光D、食物腐敗

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稱(chēng)量食鹽
B、
干燥氧氣
C、
連接儀器
D、
測(cè)定溶液的酸堿度

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先
 
,后集中加熱.
(2)制取氣體時(shí),應(yīng)先
 
,后裝藥品.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先移開(kāi)水中導(dǎo)氣管,后
 

(4)點(diǎn)燒可燃性氣體(如H2、CO等)時(shí),要先
 
,后點(diǎn)燃.
(5)鐵絲在氧氣中燃燒,應(yīng)先在集氣瓶中
 
,后點(diǎn)燃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體,最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A、分別觀察氣體的顏色
B、分別罩上干而冷的燒杯
C、分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
D、分別伸入燃著的木條

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的主要作用:

(1)硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象:
 
作用:
 
化學(xué)方程式:
 

(2)測(cè)定空氣中氧氣含量燃燒現(xiàn)象:
 
作用:
 
化學(xué)方程式:
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象:
 
作用:
 
化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行微型改進(jìn)是一條很好的途徑.圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)二氧化碳的裝置,圖乙是對(duì)圖甲裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)后的裝置,圖丙是探究燃燒條件的改進(jìn)裝置.

(1)圖甲中儀器B的名稱(chēng)為
 
,圖乙中微型塑料滴瓶在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的
 
儀器相同(用字母填空).通過(guò)用甲裝置完成實(shí)驗(yàn)所需鹽酸的量是乙裝置需要量的10倍,可知對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行微型化改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)之一是
 

(2)圖丙中能燃燒的是
 
(用“a”、“b”或“c”填空)處的磷,一會(huì)兒之后,燃燒停止,但此處的磷過(guò)量,其原因是
 
.管口的氣球可以防止產(chǎn)生的有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化.若要使水中的白磷燃燒,可通過(guò)下圖D~H中的部分裝置組合得以實(shí)現(xiàn).

①實(shí)驗(yàn)時(shí)D裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②將D裝置產(chǎn)生的氧氣分別通入G、H裝置中,觀察到
 
中的白磷能燃燒.
③如果利用D、E、F裝置進(jìn)行組裝,測(cè)得加熱一定量高錳酸鉀所產(chǎn)生氧氣的體積,導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→
 
 
→b.能用F裝置收集氧氣,說(shuō)明氧氣具有的物理性質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序.其中不必進(jìn)行的是( 。
A、將銅片浸入稀硫酸
B、將銀片浸入稀硫酸
C、將鐵片浸入稀硫酸
D、將銅片浸入硝酸銀溶液

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