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科目: 來源: 題型:

有三個無色集氣瓶分別盛有空氣、氧氣和二氧化碳氣體,你怎樣用最簡答的方法把它們區(qū)分開?寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論.
 

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科目: 來源: 題型:

鑒別CO和CO2,不可用(  )
A、溶解性B、顏色和氣味
C、灼熱的CuOD、燃著的木條

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科目: 來源: 題型:

幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是(  )
①H2    ②O2   ③CO2    ④SO2    ⑤CH4    ⑥NH3
A、①⑤⑥B、②⑤⑥
C、③④⑥D、①②③

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科目: 來源: 題型:

2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震.造成數(shù)百萬人飲水困難.完成下列各題:
(1)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
 
測定水的酸堿度.
(2)請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

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科目: 來源: 題型:


正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器.
(1)常用于保存液體藥品的是
 
(填序號,下同)
(2)用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是
 

(3)量筒量取液體時讀數(shù)的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

氧氣是動植物和人類賴以生存的氣體,如圖是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量的改進裝置(試管底部有小洞,夾持試管的鐵架臺已省略)
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式:
 

(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 

(3)將試管水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示,待紅磷熄滅后,觀察到燒杯中的水進入試管,試管內(nèi)水面最終上升約1等份,由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

(4)能用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理是
 

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科目: 來源: 題型:

空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是( 。
A、氮氣B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

化學實驗是探究物質(zhì)組成、性質(zhì)的重要方法和手段,如圖所示裝置是化學興趣小組同學設(shè)計的實驗:
(1)在“燃燒紅磷測定空氣里氧氣含量”的A實驗中,導致測量結(jié)果偏小的可能原因為
 
(舉一例).
(2)在“探究堿的化學性質(zhì)”的B實驗中,錐形瓶中的氣球會
 
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

(3)在“探究燃燒的條件”的C實驗中,通過銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要的條件是
 

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科目: 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5漂浮在空氣中,被吸入人體后進入人體肺泡,對健康影響很大,PM2.5屬于下列空氣污染物中的( 。
A、二氧化硫B、一氧化碳
C、可吸入顆粒物D、二氧化氮

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科目: 來源: 題型:

隨著生活質(zhì)量的提高,轎車進入了越來越多的城市家庭,我們的生活也與轎車產(chǎn)生了越來越緊密的關(guān)系.下面關(guān)于轎車的一些說法中正確的是(  )
A、轎車靜止時沒有慣性,所以靠近靜止著的轎車是安全的
B、在汽油機的做功沖程中,汽缸內(nèi)的物質(zhì)只發(fā)生了化學變化
C、汽車尾氣中大量排放的二氧化碳是造成大氣污染的主要原因
D、轎車發(fā)動機無論怎樣先進,都不能把燃料燃燒時釋放的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能

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同步練習冊答案