區(qū)分下列物質(zhì)的依據(jù)只能利用化學(xué)性質(zhì)的是

1. A.
   水和酒精
2. B.
   氧氣和二氧化碳
3. C.
   鐵和銅
4. D.
   食醋和醬油

將100克含水98%的稀溶液蒸發(fā)掉________克水，可使其含水量為96%．

根據(jù)下表回答問(wèn)題：

原子種類(lèi)	質(zhì)子數(shù)	中子數(shù)	核外電子數(shù)	相對(duì)原子質(zhì)量
氫	1	0	1	1
碳	6	6	6	12
氧	8	8	8	16
鈉	11	12	11	23
鐵	26	30	26	56

從上表可歸納出以下結(jié)論 
①有的原子沒(méi)有中子
②________；
③________；
④…

小萌將15g石灰石投入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中剩余物的質(zhì)量為110.6g．試求：
（1）生成的CO₂的質(zhì)量為多少克？
（2）石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

澄清的石灰水中，溶質(zhì)是________，溶劑是________．向石灰水中通入一定量的CO₂后，靜置一會(huì)兒就有________（填化學(xué)式）沉淀下來(lái)，這時(shí)滴加稀鹽酸，待沉淀恰好完全消失，剩余溶液中________是溶質(zhì)，________是溶劑．

右圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)
（1）t₂℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是______g/100g水．
（2）t₁℃時(shí)，將20g該物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）將該物質(zhì)的飽和溶液由t₁℃升至t₂℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）t₃℃時(shí)b點(diǎn)表示溶液處于______（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)途徑溶液從狀態(tài)a改變到狀態(tài)b______．

如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，據(jù)此圖回答：
（1）t₁℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______；
（2）t₂℃時(shí)，將30gA放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬螅�所得溶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；
（3）t₃℃時(shí)，將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₂℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量較大的是______；　
（4）t₃℃時(shí)，將25gC放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺的飽和溶液，在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯拢瑢⑵渥優(yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ莀_____．

氧氣的用途很廣泛，不同場(chǎng)合制取氧氣的方法有所不同．以下是兩個(gè)小組的探究?jī)?nèi)容：
I．第一小組：下面是他們進(jìn)行的氯酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，反應(yīng)中二氧化錳的作用是______，由于氧氣難溶于水，所以可用______法收集．
（2）如圖是他們探究木炭在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作流程．

請(qǐng)寫(xiě)出操作流程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，操作流程④中用燒杯傾倒的液體是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，得出的探究結(jié)論是______．
Ⅱ．第二小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：金屬過(guò)氧化物等可作宇宙-飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．為了利用該反應(yīng)制取氧氣．該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）利用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w的優(yōu)點(diǎn)是______．
（3）表明二氧化碳已經(jīng)被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，這是利用了氧氣哪些性質(zhì)？______．
（5）常溫下水也能與過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠(chǎng)凈化處理過(guò)的．
（1）除去水中不溶性雜質(zhì)可采用什么方法？
（2）飲用被病菌污染的水會(huì)感染疾病，向水中通入氯氣可殺死病菌．氯氣能跟水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl₂+H₂O═HCl+HClO（次氯酸），使水顯酸性，腐蝕金屬管道．為了使自來(lái)水廠(chǎng)輸出水的pH約為8，輸出前通常向水中加入熟石灰，寫(xiě)出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食品包裝有多種方式，其中一種為真空包裝，如香腸、鹽水鴨、月餅等食品，抽出包裝袋內(nèi)空氣并放入一小包鐵粉．鐵粉是用于除去殘留空氣中的________和________，而自身發(fā)生緩慢________形成鐵銹．若某同學(xué)取少量久置于空氣的鐵粉放入一定量的稀鹽酸中，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)溶液呈黃色并有較多氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式________、________．據(jù)此現(xiàn)象請(qǐng)你幫其分析該包鐵粉________（填“能”或“不能”）繼續(xù)使用．另一種為真空充氣包裝，也就是將食品裝入包裝袋，如茶葉、肉松、膨化食品等，抽出包裝袋內(nèi)空氣，并放入一小包氧化鈣，再充入防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口．氧化鈣（俗名為_(kāi)_______）起作用時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．