科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
常溫下,某氣體無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、能溶于水,密度比空氣大。如果在實(shí)驗(yàn)室里采用固體和液體接觸反應(yīng)且不需要加熱制備該氣體,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
A. ②和③ B. ①和③ C. ②和④ D. ②和⑤
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩
種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時(shí),要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. 甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(7分)宏觀與微觀的橋梁——粒子結(jié)構(gòu)模型
微觀粒子看不見(jiàn)、摸不著,化學(xué)家通過(guò)模型來(lái)說(shuō)明他們心目中粒子的“模樣”,揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn),解釋微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,模型化的方法是化學(xué)科學(xué)重要的思想工具。試回答下列問(wèn)題:
(1)原子的結(jié)構(gòu)
一百多年來(lái),化學(xué)家借助構(gòu)建原子結(jié)構(gòu)模型,逐漸揭開(kāi)了原子構(gòu)成的神秘面紗,并通過(guò)不斷提出新的原子結(jié)構(gòu)模型,逐步形成了今天的原子結(jié)構(gòu)理論。
①下圖兩種模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的,其中(填代號(hào),下同)
是由湯姆森提出的。
②下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)理論的學(xué)說(shuō)中,湯姆森的觀點(diǎn)是(填代號(hào),下同) ,盧瑟福的觀點(diǎn)是 。
A.原子是不可分的 B.原子是可分的
C. 原子呈球形 D. 在球體內(nèi)充斥著正電荷,電子鑲嵌其中
E.帶正電荷的原子核居于原子的中心
F.帶正電荷的原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量
G.電子帶負(fù)電
H.電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)
(2)離子的結(jié)構(gòu)
在初中化學(xué)中,離子的結(jié)構(gòu)可以用離子的結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)表示。在下圖中:
屬于陽(yáng)離子的是(填代號(hào),下同) ,屬于陽(yáng)離子的是 。
(3)分子的結(jié)構(gòu)
下圖中(Ⅰ)和(Ⅱ)分別是兩個(gè)分子的微觀結(jié)構(gòu)模型。你認(rèn)為它們所代表的物質(zhì)的化學(xué)式是否相同? ,二者是不是同一種物質(zhì)? 。
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(11分)探秘海灘上的物質(zhì)
在海灘上,你能見(jiàn)到各種各樣的物質(zhì),除海洋生物外,最常見(jiàn)的有海沙、貝殼和海水。雖然它們性質(zhì)和用途各異,但是元素組成的角度看,這些物質(zhì)僅是由氧、碳、氫、率、鈣等有限的幾種元素組成的。
原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”。一種粒子,可以構(gòu)成最簡(jiǎn)單的單質(zhì),但更多的是跟其它原子結(jié)合成各種化合物,請(qǐng)回答:
(1)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①海沙是由石英和貝殼小碎片組成,石英的主要成分是(用化學(xué)符號(hào)表示,下同) ,貝殼的主要成分是 。
②請(qǐng)寫出一種同時(shí)符合下列兩個(gè)條件的化合物的名稱和化學(xué)式 。
(Ⅰ)由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成;
(Ⅱ)按組成分類,與①中兩種物質(zhì)的主要成分類型不同。
③海水中含有多種無(wú)機(jī)鹽,各離子的含量如圖所示,其中由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成鹽的化學(xué)式是 。假設(shè)海水中無(wú)機(jī)鹽的含量為3.5%。鉀離子全部以氯化鉀的形式存在,則Wg海水中含有氯化鉀質(zhì)量的計(jì)算公式為 。
④各地海水中鹽的含量并不完全相同,在長(zhǎng)江入海口處,海水中鹽的含量較低,原因是 。
⑤食用低鈉鹽可預(yù)防高血壓,低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀,氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味,從物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苦味可能是 造成的。
(2)用化學(xué)的方法改造物質(zhì)
海水中含有豐富的鎂元素,目前工業(yè)上絕大多數(shù)金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如下:
①步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 。
②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng),沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是 。
③在步驟一中,分離出沉淀A的方法是 。
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(10分)化學(xué)與能源
能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請(qǐng)回答:
(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是 。
A.汽油; B.液化石油氣; C.柴油; D.天然氣; E.木炭;
F.焦炭; G.稻草; H.氫氣
(2)右表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善右表中的空格。
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)類別 | 化學(xué)式 |
二氧化碳 |
|
|
| 氧化物 | CO |
碳 |
| C |
二氧化硫 |
|
|
| 氧化物 | NO2 |
水 |
| H2O |
(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認(rèn)為煤中一定含有 元素,推斷的依據(jù)是 。
(4)寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 。
(5)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命。在石油加工過(guò)程中,依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 。
在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于 變化。
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(5分)用科學(xué)方法去思考
形成科學(xué)認(rèn)識(shí)需要運(yùn)用一定的科學(xué)方法。請(qǐng)回答:
(1)觀察、猜想、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)等收集證據(jù)的方法是獲得感性認(rèn)識(shí)的重要方法。
觀察是用感官或借助儀器去獲得信息的過(guò)程。
猜想是沒(méi)有事實(shí)根據(jù)、不知真假的主觀猜測(cè),可能會(huì)出錯(cuò),可不去證明,也可能無(wú)法證明。
假設(shè)是對(duì)客觀事物的假定性說(shuō)明。假設(shè)必須建立在觀察和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,能夠被檢驗(yàn),不是對(duì)的,就是錯(cuò)的。
下面的5個(gè)陳述,來(lái)自一位食品與營(yíng)養(yǎng)化學(xué)工作者的筆記。其中,哪個(gè)陳述是觀察?(填代號(hào),下同) ;哪個(gè)陳述是猜想? ;哪個(gè)陳述是假設(shè)? 。
A.包裝良好的食物可以長(zhǎng)期儲(chǔ)存,不會(huì)滋長(zhǎng)霉菌 |
B.在對(duì)34名志愿者跟蹤和檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),持續(xù)一周的飲食為全麥、新鮮蔬菜和水果,可以讓每個(gè)人的體重平均減輕1.9Kg |
C.如果食物遇到碘水變藍(lán),那么十五含有淀粉 |
D.早餐時(shí),看到一袋脹包的牛奶,打開(kāi)后,嗅到酸臭味 |
E.實(shí)驗(yàn)表明,橘子、檸檬、草莓中富含維生素C |
(2)抽象、歸納、演繹等是理性思維的重要方法。
抽象是從眾多事物中抽取它們共同的本質(zhì)特征的過(guò)程。例如,微觀粒子Na+ 、Mg2+、K+ 、NH共同的本質(zhì)特征是都帶正電荷,這類微觀粒子稱為陽(yáng)離子。
歸納是根據(jù)一系列具體事實(shí)概括出一般原理或結(jié)論的過(guò)程。如在買櫻桃時(shí),先拿幾個(gè)櫻桃嘗一嘗,如果都很甜,就能歸納出這份櫻桃是甜的。
下面的4個(gè)陳述,來(lái)自某同學(xué)的化學(xué)筆記。其中,哪個(gè)陳述是抽象? ;哪個(gè)陳述是歸納? 。
A.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以攝入鉛對(duì)人體有毒 |
B.實(shí)驗(yàn)證明,鹽酸能跟NaOH反應(yīng),也能跟Ca(OH)2反應(yīng),所以鹽酸能和堿反應(yīng) |
C. NaOH、KOH 、Ca(OH)2都能使酚酞試液變紅的本質(zhì)原因,是它們的溶液中都存在OH-,我們把溶于水理解出的陰離子都是OH-的一類化合物稱為堿 |
D.石蕊試液遇到鹽酸變紅,因?yàn)辂}酸中有氫離子 |
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(10分)像科學(xué)家一樣做科學(xué)
——探究胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用
體育課上,小華不慎擦傷了皮膚,她用過(guò)氧化氫溶液對(duì)皮膚進(jìn)行消毒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)有嘶嘶的響聲,并產(chǎn)生大量氣泡。
小華通過(guò)查閱文獻(xiàn)獲得以下信息:
信息Ⅰ:人體皮膚細(xì)胞中存在一種叫做過(guò)氧化氫酶的物質(zhì),能加快過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的速率。
信息Ⅱ:胡蘿卜汁等植物細(xì)胞中也含有過(guò)氧化氫酶。
信息Ⅲ:酶是動(dòng)植物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子,其催化作用受溫度影響。
信息Ⅳ:在沒(méi)有催化劑時(shí),60℃以下,溫度對(duì)過(guò)氧化氫的分解基本沒(méi)有影響。
請(qǐng)你在小華探究的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動(dòng)。
(1)胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用?
請(qǐng)完成下表中的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)包括使用的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)過(guò)程)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
|
| 胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
(2)溫度如何影響胡蘿卜汁的催化作用?
藥品:3%過(guò)氧化氫溶液、新鮮胡蘿卜汁、不同溫度的水(0℃、20℃、35℃、55℃)。
儀器:15mm×150mm試管8支,250mL燒杯4只、10mL量筒、秒表、溫度計(jì)、刻度尺。
實(shí)驗(yàn):如圖所示,用提供的儀器和藥品,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①兩支試管中分別盛有胡蘿卜汁和3%過(guò)氧化氫溶液;
②將①中的試管放入盛有0℃水的燒杯中,恒定試管及反應(yīng)物的溫度;
③5min以后,把過(guò)氧化氫溶液倒入裝有胡蘿卜汁的試管中,稍微振蕩,使胡蘿卜汁跟過(guò)氧化氫溶液均勻混合;
④將③中的試管放回原燒杯,恒溫6min;
⑤用刻度尺測(cè)量試管中泡沫狀混合物的高度;
⑥按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定20℃、35℃、55℃時(shí)泡沫狀混合物的高度。
每個(gè)溫度下的實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,取平均值,得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物的溫度 | 混合恒溫6min時(shí),泡沫的高度(cm) |
A | 0℃ | 1.7 |
B | 20℃ | 3.8 |
C | 35℃ | 6.5 |
D | 55℃ | 2.1 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要控制的條件有 。
②請(qǐng)你在下面的直角坐標(biāo)系中,繪制出泡沫的高度隨溫度變化而變化的曲線。
(要求:需表示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的數(shù)量級(jí)單位)
③關(guān)于溫度對(duì)胡蘿卜汁的催化作用的影響,你的結(jié)論是 。
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(7分)今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。某化工廠排放的廢水中含有氫氧化鉀和碳酸鉀。現(xiàn)取50g廢水樣品于錐形瓶中,逐漸加入20%的稀硫酸,到恰好完全反應(yīng)時(shí),共滴加稀硫酸98g,同時(shí)收集到2.2g二氧化碳。求廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省德州市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出
B.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出
C.濃硫酸濺到木材上,木材變黑
D.長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)
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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省德州市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
5月7日天津宏迪工程檢測(cè)發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無(wú)損探傷外,還可用于治療癌癥。下圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.銥元素屬于金屬元素 B.相對(duì)原子質(zhì)量為192.2
C.原子核外有77個(gè)電子 D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77
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