某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究．

經(jīng)初步分析：
無色氣體A不含有單質(zhì)氣體，黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種．
高爐煉鐵的原理為：Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂，請寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式：______．
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO₂，也可能有未反應(yīng)的______．乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：
假設(shè)一：只含有鐵．　假設(shè)二：只含有______．　假設(shè)三：以上兩種物質(zhì)都含有．
【實驗與探究】
（1）為驗證甲組的猜想，大家按如圖示進(jìn)行實驗（箭頭表示氣體流向）：

當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為：______，Ⅱ中濃硫酸的作用是：______．
（2）為驗證乙組中假設(shè)三成立，大家用物理和化學(xué)兩種方法來進(jìn)行探究

實驗方法	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)果
物理方法			假設(shè)三成立
化學(xué)方法	取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸		假設(shè)三成立

寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
【交流與反思】
在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來______．

根據(jù)題意回答下列問題．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a______、b______；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為______．該反應(yīng)的反應(yīng)類型是______
（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______　　�。ㄌ钚蛱枺�，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為______．對此實驗，讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題：
問題①：催化劑二氧化錳（MnO2）的用量對反應(yīng)速率有沒有影響？
我的實驗方案是：每次均用30mL10%的過氧化氫（H₂O₂）溶液，采用不同量二氧化錳（MnO₂）粉末作催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他條件均相同）

實驗次序	1	2	3	4	5	6	7	8
二氧化錳（MnO2）和粉末用量（g）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8
所用時間	17	8	7	5	4	3	2	1

請你分析表中數(shù)據(jù)并回答：MnO₂的用量對反應(yīng)速率有無影響，如果有，怎樣影響？
問題②：過氧化氫（H₂O₂）溶液的濃度對反應(yīng)速率有沒有影響？你的實驗方案是：______
（4）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為______，反應(yīng)的符號表達(dá)式是______．收集二氧化碳?xì)怏w可選用的收集裝置為______，有時也可用碳酸鈉來制備，請寫出碳酸鈉的化學(xué)式______．碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為______．
（5）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______．
（6）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣，極易與氧氣反應(yīng)．實驗室收集NO的裝置是______（填序號）．
（7）采用C裝置收集氣體，如何判斷收集滿．______．

某反應(yīng)在不同條件下會生成鐵的三種氧化物（FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄）中的一種或多種，現(xiàn)在科學(xué)家測定了取自三組同學(xué)做該反應(yīng)實驗的生成物樣品，獲得了如下數(shù)據(jù)．

樣品	樣品質(zhì)量/克	鐵元素質(zhì)量/克	氧元素質(zhì)量/克
1	21.00	14.70	6.30
2	20.59	14.91	5.68
3	21.60	16.80	4.80

下列有關(guān)結(jié)論正確的是

1. A.
   三種樣品可能屬于同種物質(zhì)
2. B.
   樣品1中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
3. C.
   樣品2的化學(xué)式是Fe₃O₄
4. D.
   樣品3中鐵元素與氧元素質(zhì)量比為7：2

小海未將盛氫氧化鈉固體試劑的瓶塞塞緊，一段時間后，它可能變質(zhì)了．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．所以氫氧化鈉必須________保存．
小海對該樣品進(jìn)行了系列探究：
[實驗方案1]：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中滴加過量稀鹽酸，觀察到________說明樣品真的變質(zhì)了．
[實驗方案2]：取該樣品少量于燒杯里，加適量的水，攪拌，全部溶解后，再向其中加入過量的氯化鋇溶液，然后過濾，再向濾液里滴加________試液，觀察到________，說明該樣品是部分變質(zhì)．
[實驗方案3]：將樣品全部溶于水，向其中加入適量的________溶液除去雜質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

（1）用元素符號填空：人體缺少某些微量元素會影響健康．例如缺鈣 （______）會骨質(zhì)疏松；缺鐵（______）會貧血；缺碘（______）會得甲狀腺疾病等．
（2）用化學(xué)方程式填空：
①將少量二氧化錳加入雙氧水中：______；
②用澄清石灰水檢驗CO₂氣體：______．

水是由________元素和________元素組成的．

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a______、b______．
（2）寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式______，利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選______（填序號，下同）．
（3）一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O₂=2NO₂，則收集一氧化氮氣體時，只能選用上述裝置中的（填序號）______．
（4）按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部應(yīng)先裝少量的水，其目的是防止生成的固體濺落，致使集氣瓶______，我觀察到的現(xiàn)象是______（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是______．
（5）實驗室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是______．

一瓶化學(xué)試劑的標(biāo)簽如圖所示，閱讀標(biāo)簽填寫
（1）溶質(zhì)的化學(xué)名稱為______．
（2）溶液的質(zhì)量______
（3）實驗室老師要配制15%的稀鹽酸1000g，需要量取濃鹽酸______m L．配制過程中用到
的實驗儀器有大燒杯、玻璃棒、______．
（4）2004年7月9日，青島李滄區(qū)南嶺村內(nèi)突然被一股帶有濃烈酸性氣味的霧氣籠罩，原來是裝有8噸濃鹽酸的大罐子因超載從卡車上滑落下來，倒扣在路邊，罐內(nèi)液體大量泄露．車禍現(xiàn)場煙霧彌漫，能見度僅約2米，10多輛消防車立即趕到現(xiàn)場排除險情．形成霧氣的原因是______．若你是消防隊員，你排除險情的方法是：______．

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）水是生命之源，保護(hù)水資源從我做起．
①電解水試驗中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是______，試驗時若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是______ml，該實驗證明了水是由______組成的．
②生活中常用______來降低水的硬度．如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是______；制造塑料瓶的材料屬于______材料．請介紹一種你的節(jié)水方法______．
（2）化石燃料是有限的，大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染．請你例舉一種清潔能源______．

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體7.2g通過灼熱的氧化銅粉末，使其充分反應(yīng)后，稱得氣體質(zhì)量增加了1.6g，求原混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比．