下面兩個實驗的原理有相似之處．請回答問題：
A．按如圖1組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．
（1）燃燒的現(xiàn)象是______．
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因 是______．
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為______．
B．如圖2是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實驗．請完成實驗報告：

（1）實驗?zāi)康模簻y定空氣中______的含量．
（2）實驗現(xiàn)象：白磷著火燃燒，活塞先向右移，后向左移，最后停在刻度約為______（填整數(shù)）的位置上．
（3）實驗結(jié)論：______．

現(xiàn)有下列實驗裝置，請根據(jù)要求回答：

（1）儀器a的名稱是：______．
（2）實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為______，這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體，原因是______，可將氣體通過裝置______除去氯化氫氣體；集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用，原因是______．
（3）寫出使用AE 裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．
（4）該小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是______（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取收集二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取收集氫氣
c．用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入______．

化學(xué)用語表示
4個硫離子________；5個氫原子________；錳元素________；人體中最多的元素________．

下列實驗與正常操作相比較，所得結(jié)果是偏大、偏小還是不變？
（1）用過氧化氫制氧氣時，若二氧化錳用量偏少則所得氧氣的質(zhì)量會______．
（2）測定空氣中氧氣含量時，若紅磷的量不足則測得氧氣的含量會______．
（3）配制10%的食鹽水時，若俯視讀取水的體積則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______．

（1）古代銅幣表面綠色銅銹的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，，文物鑒定人員常用酸驗法鑒別銅銹真?zhèn)�；用�?xì)玻璃棒蘸取少許稀鹽酸，涂擦在需要鑒別可疑銅銹的部位，若有氣泡產(chǎn)生則初定為銅銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）某廠采用聯(lián)合法生產(chǎn)硫酸銅、硫酸亞鐵作飼料添加劑，主要步驟如下圖所示：

寫出上圖中①、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①______；
③______；______．

某固體混合物M，可能含有Na₂SO₄、NaCl、NaNO₃、NaOH中的一種或幾種．某同學(xué)為確定固體混合物M的可能組成，設(shè)計了下列實驗：

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）混合物M中一定不含______，一定含______．
（2）上述實驗不能肯定混合物M中是否含有NaCl．原因是______，如果要確認(rèn)混合物M中是否含有NaCl，實驗操作步驟是______．______后取上層清液，再滴加硝酸酸化的______．

某工廠需要128kg氧氣．若用電解水的方法制取這些氧氣，需消耗水的質(zhì)量是多少？同時可以得到氫氣的質(zhì)量是多少？

在下列實驗中，傾倒或加入藥品必須迅速的是

1. A.
   雙氧水制氧氣時，雙氧水滴入錐形瓶中
2. B.
   做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時，將燃著的蠟燭自上而下伸入集滿氧氣的集氣瓶中
3. C.
   空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定實驗中，盛有燃著紅磷的燃燒匙伸入盛有空氣的集氣瓶中
4. D.
   在濃硫酸稀釋實驗中，濃硫酸沿玻璃棒注入水中

某次化學(xué)課上，老師提出了一個物質(zhì)除雜的問題：要除去銅當(dāng)中含有的雜質(zhì)鐵，可以有哪些方法，你選擇的方法的依據(jù)又是什么？于是同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，各抒己見．小紅說：可以采用物理方法，直接用磁鐵去吸就可將鐵除去．我的依據(jù)是磁鐵可以將鐵吸起來，卻不可以將銅吸起來．
小明說：可以采用化學(xué)方法，向混合物中加入足量的稀鹽酸．他的依據(jù)是________（用化學(xué)方程式表示）．
小文說：還可以向其中加入一種試劑，但是這種試劑與小明所加的試劑不是屬于同種類別的物質(zhì)，這種試劑是________．
隨后老師又提出了一個問題：剛才我們討論的是一類固固混合物的除雜問題，那如果是溶液中混有的雜質(zhì)我們該如何除去呢？比如：NaNO₃溶液中含有雜質(zhì)Na₂CO₃，我們可以通過向其中加入什么試劑以達(dá)到除去Na₂CO₃的目的呢？
小玲說：可以向其中加入適量的鹽酸，等到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生了說明Na₂CO₃已完全除去．
小華說：可以向其中加入過量的硝酸鈣溶液．
小聰說：小玲說的不對，因為________，可以將鹽酸換成________．小華說的也不對，因為________．
老師總結(jié)：除雜的時候如果要保留的物質(zhì)和所加的試劑的狀態(tài)________（填“一樣”或“不一樣”）時，一般我們就要考慮是否應(yīng)該適量的問題．

用化學(xué)用語回答下列問題：
（1）氯化鈉______；
（2）兩個硫酸根離子______；
（3）氫氧根離子______；
（4）由地殼中含量最高的金屬元素、地殼中含量最高的非金屬元素形成的化合物為______．