根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：a______；f______．
（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的
______（填寫序號(hào)）．檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是______，后加入的藥品是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是______．
（5）小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是______（填序號(hào)）．
A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊溶液變紅；
B．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅；
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅．

請用簡便的方法區(qū)分下列各組物質(zhì)：
①二氧化碳和氧氣 ________．
②硬水和軟水 ________．
③白酒和白醋 ________．

工業(yè)上制備大量的氧氣是采用________的方法，其原理是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)________的性質(zhì)．蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí)，________首先蒸發(fā)出來，剩下的主要是________．此變化屬于________．工業(yè)上為了便于貯存、運(yùn)輸和使用，常把氧氣加壓到1.5×107 Pa，并貯存在鋼瓶中．

請結(jié)合如圖回答：
（1）如圖是______的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是______A試管中的氣體具有______性，可作高能燃料．
（2）請?jiān)谥绷麟娫刺幱谩?”“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極．______
（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．保護(hù)水資源一方
面要做到______，另一方面要______．

泰州“最美教師”楊向明的英雄事跡，讓我們再次憶起詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩句中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是

1. A.
   詩句中沒有涉及物理變化
2. B.
   詩句中涉及了化學(xué)變化
3. C.
   詩句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒
4. D.
   詩句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟

根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí)判斷，下列生活中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

1. A.
   發(fā)酵粉
2. B.
   加碘鹽
3. C.
   食醋
4. D.
   用作食品保護(hù)的氮?dú)?/div>

酸堿鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，若生成物中有________、________或水生成，則復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生．

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)碳原子______；
（2）3個(gè)硫化氫分子______；
（3）石灰水中的溶質(zhì)______；
（4）+5價(jià)的磷元素______．

經(jīng)常會(huì)有一些不法商販，為了圖私利，做出一些危害人身健康的事情，如用香精色素勾兌汽水．你還知道哪些一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就應(yīng)立即制止的事情？（至少答兩點(diǎn)）

下列敘述中，正確的是

1. A.
   Na和Na⁺的化學(xué)性質(zhì)相同
2. B.
   稀有氣體元素的原子最外層都有8個(gè)電子
3. C.
   人們常說高原缺氧的“氧”是指氧元素
4. D.
   元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具