請(qǐng)用簡便的方法區(qū)分下列各組物質(zhì):
①二氧化碳和氧氣 ________.
②硬水和軟水 ________.
③白酒和白醋 ________.

伸入燃燒木條,木條熄滅氣體為二氧化碳;燃燒更旺氣體為氧氣    倒入肥皂水?dāng)嚢瑁菽嗟臑檐浰;泡沫少的為硬?nbsp;   聞氣味,有酸味的無白醋;有特殊香味的為白酒
分析:①氧氣支持燃燒而二氧化碳不支持燃燒,利用此點(diǎn)性質(zhì)差異,使用燃燒的木條可鑒別兩種氣體;
②硬水中含有軟多鈣鎂離子,而影響洗滌劑的乳化作用,可向兩種水中加入肥皂水,通過泡沫的多少進(jìn)行鑒別兩種水;
③兩種液體的氣體有著明顯的不同,白醋含有醋酸呈酸味,而白酒有乙醇具有特別的香氣;因此通過聞氣味可以鑒別兩種液體.
解答:①把燃燒的木條伸入兩種氣體中,二氧化碳不支持燃燒,木條會(huì)立即熄滅;而氧氣支持燃燒,木條會(huì)燃燒更劇烈;
故答案為:伸入燃燒木條,木條熄滅氣體為二氧化碳;燃燒更旺氣體為氧氣;
②硬水中的鈣鎂離子會(huì)影響肥皂形成泡沫,因此,取兩種水適量倒入肥皂水,泡沫量會(huì)有很大不同,泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水;
故答案為:倒入肥皂水?dāng)嚢,泡沫多的為軟水;泡沫少的為硬水?br/>③白酒含有乙醇,具有特殊的醇香;而白醋含有醋酸,會(huì)聞到酸味;取兩液體聞氣味就可以鑒別它們;
故答案為:聞氣味,有酸味的無白醋;有特殊香味的為白酒.
點(diǎn)評(píng):在鑒別物質(zhì)時(shí),所選取的試劑或方法,必須出現(xiàn)明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能把所要鑒別的物質(zhì)鑒別出來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

42、現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個(gè)燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實(shí)驗(yàn)的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個(gè)燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
Cu(NO32
AgNO3
;
HCl
MgSO4
;
KCl
Na2CO3

你做出這樣判斷的依據(jù)是
同一燒杯內(nèi)的兩種物質(zhì)相互不能發(fā)生反應(yīng)

(2)請(qǐng)你用最經(jīng)濟(jì)簡便的方法區(qū)分出這三個(gè)燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH6.5--8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的自來水的
物理
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是
D
D

A、吸附   B、沉淀   C、過濾   D、蒸餾
(3)長期飲用蒸餾水
不利于
不利于
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
(4)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水

(5)小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:

①取水后加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質(zhì)
吸附水中的懸浮雜質(zhì)
;濾液中加入活性炭的目的是利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
+6
+6

(6)用上述制得的蒸餾水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

②某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是
20mL
20mL

③電解水的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
(填反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個(gè)燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實(shí)驗(yàn)的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個(gè)燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
______和 ______; ______和 ______; ______和 ______;
你做出這樣判斷的依據(jù)是 ______.
(2)請(qǐng)你用最經(jīng)濟(jì)簡便的方法區(qū)分出這三個(gè)燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個(gè)燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實(shí)驗(yàn)的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個(gè)燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
______和 ______; ______和 ______; ______和 ______;
你做出這樣判斷的依據(jù)是 ______.
(2)請(qǐng)你用最經(jīng)濟(jì)簡便的方法區(qū)分出這三個(gè)燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年專題訓(xùn)練:元素化合物(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個(gè)燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實(shí)驗(yàn)的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個(gè)燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
______和 ______; ______和 ______; ______和 ______;
你做出這樣判斷的依據(jù)是 ______.
(2)請(qǐng)你用最經(jīng)濟(jì)簡便的方法區(qū)分出這三個(gè)燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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