木糖醇（C₅H₁₂O₅）是一種新型甜味劑．下列說法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   木糖醇屬于化合物
2. B.
   木糖醇中H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為5：12：5
3. C.
   一個(gè)木糖醇分子中含有22個(gè)原子
4. D.
   木糖醇分子由碳、氫、氧三種元素組成

煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，將水蒸氣通過熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H₂），產(chǎn)生水煤氣的化學(xué)方程式為________．生產(chǎn)煤氣的工廠常向家用煤氣中特意摻入少量有難聞氣味的氣體，其目的是________．

為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca（ClO）₂]．請(qǐng)回答：
①次氯酸鈣中金屬元素是________（寫元素符號(hào)）；鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為________．
②次氯酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為________；次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到0.1%）．
③若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水（約20kg）至少須加漂白粉________g．

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類推正確的是

1. A.
   在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
2. B.
   MnO₂能加快H₂O₂分解的速率，則MnO₂也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率
3. C.
   含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO₂，所以燃燒能生成CO₂的物質(zhì)一定含碳元素
4. D.
   原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子

現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題：

（1）儀器A的名稱為______；可用作洗滌或干燥氣體的裝置是______（填序號(hào)，下同），若只用于干燥氫氣則該裝置中應(yīng)加入的液體為______．（填試劑的名稱）
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，發(fā)生裝置是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（3）從環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室常選用雙氧水替代氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，兩者比較，雙氧水較環(huán)保的原因是______；用雙氧水制氧氣發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，制取CO₂的化學(xué)方程式為______．
（4）裝置⑥可以用于氣體的收集，請(qǐng)用圖中“a”或“b”填空：當(dāng)收集可溶于水．比空氣重的CO₂氣體時(shí)，采用排空氣法，氣體應(yīng)從______通入，當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體（如H₂、O、CH₄）時(shí)，采用排水法收集氣體時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從______通入．

“原子的核外電子排布，特別是最外層電子數(shù)目跟元素的化學(xué)性質(zhì)有密切的關(guān)系”．如圖分別為兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析圖中的信息，回答下列問題．
（1）氧原子的最外層電子數(shù)為______，氧元素呈______性（填“惰”“非金屬”或“金屬”）．
（2）鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為______，鋁離子的符號(hào)為______．

某學(xué)生興趣小組想利用廢銅線制氫氧化銅．他們?cè)O(shè)計(jì)的流程圖如下：
（1）寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）寫出圖中編號(hào)物質(zhì)或其溶質(zhì)的化學(xué)式：A．______B．______，C．中一定含有______．

原煤在氧氣中不完全燃燒會(huì)生成CO、CO₂、水蒸汽等混合氣體．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室欲用下圖所示的裝置檢驗(yàn)生成的CO和CO₂氣體，準(zhǔn)備了如下圖所示的裝置（其他儀器用品略）．

（1）裝置A的作用是______．
（2）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）上述裝置組合后還有明顯不足之處，你認(rèn)為不足之處是______．
（4）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，將上述裝置組合后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其接口順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→______． （填“a～h”接口序號(hào)，裝置可重復(fù)使用，需要有檢查氣體是否除盡的裝置）

化學(xué)課上，一張《你們都來污染我》的圖片，引起全班同學(xué)的深思．課后，同學(xué)們圍繞“水污染與防治”的主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
（1）探究水污染的源頭物質(zhì)．
①生活中含磷洗滌劑的過量使用是導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的因素之一．洗滌劑中有一種成分的化學(xué)式為Na₅P_xO_y，若P的化合價(jià)為+a，則a和x、y的關(guān)系是：a=______．
②工業(yè)廢水中含有鉻、鉛等重金屬離子，對(duì)這類離子在水中的含量要嚴(yán)格控制的原因是______．
③農(nóng)藥和化肥的任意使用會(huì)導(dǎo)致綠藻等水生植物在白天陽光充足的條件下迅速繁殖，晚間由于污染物耗氧和大量水生植物的______作用，使水中的含氧量急劇下降，會(huì)造成魚類等水生動(dòng)物因缺氧而死亡．
（2）防治水污染的相關(guān)措施．
目前，Buswell和Muller發(fā)明了一種治理水污染的新技術(shù)，其技術(shù)原理主要是在厭氧微生物作用下，使水中的有機(jī)體（C_nH_aO_b）與水反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w和甲烷氣體．該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為：
C_nH_aO_b+[n-（）-（）]H₂O═[（）-（）+（）]CO₂↑+[（）+（）-（）]CH₄↑
①請(qǐng)你寫出以C₆H₁₀O₅為代表物的厭氧過程的化學(xué)方程式：______．
②請(qǐng)你指出該種水污染處理技術(shù)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：______．
③利用該技術(shù)的一個(gè)負(fù)面影響是：造成空氣中的二氧化碳過高，而導(dǎo)致溫室效應(yīng)．如果要處理該技術(shù)產(chǎn)生的大量二氧化碳?xì)怏w，有同學(xué)建議選用NaOH溶液，而不選擇Ca（OH）₂溶液，其原因是______．

生活中常見下列現(xiàn)象，屬于物理變化的一組是

1. A.
   汽油揮發(fā)，鐵鑄成鍋
2. B.
   食物腐爛，銅器生銹
3. C.
   蠟燭燃燒，水分蒸發(fā)
4. D.
   酒精燃燒，滴水成冰