在沐浴陽光下，綠色植物進(jìn)行著一個重要的化學(xué)變化，這就是植物的________作用，請寫出綠色植物進(jìn)行這種作用的化學(xué)方程式________，綠色植物進(jìn)行上述反應(yīng)把生成的葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖、________或纖維素．人們吃飯，從大米、面粉、玉米、土豆等主食中攝入淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)．淀粉在________的催化作用下與________作用逐漸轉(zhuǎn)化為葡萄糖．葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化，釋放出熱量．葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式是________．

在托盤天平的兩托盤上各放一只燒杯，分別向燒杯中加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡．向左邊燒杯中加入m g鋅，向右邊燒杯中加入m g鋁，充分反應(yīng)后：（注意：第（1）問用化學(xué)式表示）
（1）若天平仍保持平衡，則反應(yīng)物中______一定剩余，______可能剩余．
（2）若天平失去平衡，則天平指針偏向______邊．（填“左”或“右”）

氧氣是一種十分重要的氣體．制取氧氣的方法有許多種，有些只適合在實驗室使用．
（1）使用高錳酸鉀制氧氣的原理（寫文字表達(dá)式或符號表達(dá)式）：______
（2）根據(jù)自己選擇的制取氧氣的方法，結(jié)合下圖回答以下問題：

①指出儀器A、B、C、D、E的名稱：
A______ B______C______D______E______．
②加熱制氧氣選用裝置是______，收集氧氣選用裝置是______，其中選用______裝置收集的氧氣純度高．（裝置選用上圖裝置，填寫序號回答）
③用裝置a制氧氣，用裝置f收集氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先______，然后移開酒精燈，以免試管發(fā)生炸裂，其原因是______．
④用裝置f收集氧氣實驗中，當(dāng)看見導(dǎo)管口開始有氣泡放出時不宜立即收集，原因是______，當(dāng)看見氣泡______時，才能把導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶里，這樣才能收集到高純度的氧氣．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型．（填化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）
（1）實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣的化學(xué)方程式______（______）
（2）鐵在氧氣中燃燒______（______）
（3）一種物質(zhì)能在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰______（______）．

下列屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   酒精揮發(fā)
2. B.
   牛奶變酸
3. C.
   干冰升華
4. D.
   風(fēng)力發(fā)電

2008年9月25日，我國成功發(fā)射“神州七號”載人飛船．
（1）“神州七號”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物．發(fā)射時，點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：2NH₄ClO₄=N₂↑+2O₂↑+Cl₂↑+4X↑，則X的化學(xué)式為______，判斷物質(zhì)X化學(xué)式的依據(jù)是______．
（2）“神州七號”航天服中用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑，除去CO₂（氫氧化鋰和氫氧化鈉具有相似的化學(xué)性質(zhì)），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）我國成功發(fā)射載人飛船“神州七號”，太空第一次留下了“中國人的腳印”，中國成為世界上第三個可以信步太空的國家．請你談?wù)劵瘜W(xué)的發(fā)展對我國航天事業(yè)的影響．（寫一條即可）______．
（4）材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列常見的材料中，屬于金屬材料的是______（填序號）．
　 A．玻璃鋼　　　B．陶瓷　　　C．生鐵　　 D．聚乙烯塑料．

2008年6月4日，第29屆北京奧運會火炬接力傳遞活動在長沙市進(jìn)行，長沙變成了歡樂的海洋，廣大師生參加了傳遞活動，目睹了“祥云”火炬的風(fēng)采．美麗的“祥云”火炬是由金屬合金材料制成的，合金與純金屬比較，其優(yōu)越的性能有________，原因是________．

已知毒品海洛因的化學(xué)式為C₂₁H₃₅NO₅，它是由________種元素組成，一個海洛因分子中有________個原子，海洛因的相對分子質(zhì)量為________．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實驗，例如：

A組		B組		實驗C
堿式碳酸銅性質(zhì)的探究	甲烷性質(zhì)的探究	鐵釘銹蝕條件的探究	金屬活動性的探究	燃燒條件的探究

若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實驗C歸為（1）______組（填“A”或“B'’），理由是（2）______．

為了研究CO₂的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO₂氣體，以下是老師提供的一些實驗裝置（提示濃硫酸具有吸水性能把氣體中的水蒸氣吸收而除去；NaOH溶液能和二氧化碳反應(yīng)等）．

（1）制取并收集干燥的CO₂氣體，可采用的裝置組合是______（填字母）．
（2）實驗室制取CO₂的化學(xué)方程式為______．
（3）若在上述實驗中氣體無法收集滿，則可能的原因是______．