【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:①______,②______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置______(選填序號(hào))和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,二氧化錳的作用是______,當(dāng)D裝置出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí)表明氧氣已經(jīng)集滿。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,制取氫氣的化學(xué)方程式為______,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有______。用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖探究:
①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是______。
③裝置G的作用是______。
【答案】鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 A 催化作用(催化、催化劑) 集氣瓶中的水被排凈,且氣泡向外冒出 Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2↑ 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨用,隨關(guān)隨停) a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2中含有HCl(或使用了濃鹽酸) 證明HCl已被除盡
【解析】
(1)儀器①是鐵架臺(tái),儀器②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用固體加熱發(fā)生裝置,則選用裝置A和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,二氧化錳的作用是催化作用,當(dāng)D裝置出現(xiàn)集氣瓶中的水被排凈,且氣泡向外冒出時(shí)表明氧氣已經(jīng)集滿;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,鋅粉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2↑,C裝置中有多孔隔板,當(dāng)打開止水夾,固液接觸,反應(yīng)進(jìn)行,當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí),隨著試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,部分液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗中,使固液分離,反應(yīng)停止,所以C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)就是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。用E裝置收集H2,因?yàn)?/span>H2密度比空氣小,所以氣體應(yīng)從a端通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室采用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:,裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則證明CO2中含有HCl,裝置G的作用是證明HCl已被除盡。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.升高溫度,可以使三種物質(zhì)的溶解度增大
B.降低溫度.可以除去飽和KNO3溶液中含有的少量NaCl
C.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:KNO3>MSO4>NaCl
D.50℃時(shí),三種飽和溶液降溫至10℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:NaCl>MgSO4>KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。
(1) B的化學(xué)式為________,操作a的名稱是________。
(2)②的反應(yīng)基本類型為___________;反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為①______________;③______________。
(3)已知:從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生有害氣體和_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略):已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2.下列關(guān)系圖中A、B、X、Y均為無(wú)色氣體,甲、乙、丙均為黑色固體,E、F為常見(jiàn)金屬.
請(qǐng)回答:
(1)A的名稱為___;藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為___.
(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為___.
(3)固體乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.
(4)寫出圖中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式___.
(5)固體乙與X的反應(yīng),說(shuō)明X具有___性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.光合過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能
B.此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
C.吸收的CO2與鈣化過(guò)程中釋放的CO2的量相等
D.鈣化過(guò)程中釋放CO2的反應(yīng)為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是( )
A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵生銹造成金屬資源浪費(fèi),但將顆粒極小的鐵粉添加進(jìn)燕麥中,不但起到干燥和延緩食品變質(zhì)的作用,還可作為補(bǔ)鐵劑。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)鐵銹主要成分氧化鐵的化學(xué)式為_______;
(2)鐵粉吸收水分,標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)________;
(3)鐵粉與胃酸反應(yīng)生成的亞鐵離子的離子符號(hào)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肥料是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中必不可少的,已知某氮肥溶液可能是氯化銨、碳酸銨、硫酸銨、尿素中的一種或幾種,現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)寫出產(chǎn)生沉淀C的化學(xué)方程式___________。
(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析,該氮肥溶液中一定含有哪些物質(zhì)___________?
(3)選用哪種試劑代替氯化鋇溶液,能檢測(cè)出可能含有的一種氮肥是否存在___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化銨(NH4Cl)是重要的氮肥,硫酸鈉(Na2SO4)是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料,根據(jù)Na2SO4和NH4Cl的溶解度曲線回答下列問(wèn)題。
(1)下列措施中,不會(huì)使40℃的飽和硫酸鈉溶液析出晶體的是(____)
A 蒸發(fā)溶劑 B 增加溶劑 C 降低溫度 D 升高溫度
(2)恒溫蒸發(fā)70℃的飽和Na2SO4溶液,溶液的質(zhì)量減少了29g,則析出Na2SO4固體的質(zhì)量為_____g。
(3)70℃時(shí),60gNH4Cl和40gNa2SO4完全溶解于100g蒸餾水中,冷卻到40℃后,_____(填“有”或“沒(méi)有”)NH4Cl析出,此時(shí)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)NH4Cl_____(填“大于”或“小于”)Na2SO4。
(4)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_____g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。
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