美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B、太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題
C、流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D、鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2O
一定條件
 
Al2O3+3H2
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,從組成上識(shí)別氧化物,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:物質(zhì)的制備
分析:根據(jù)流程圖分析鋁鎵合金的循環(huán)過(guò)程及發(fā)生的反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的屬性并分析利用太陽(yáng)能的作用,據(jù)此分析.
解答:解:A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的反應(yīng)物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,故說(shuō)法正確;
B、太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題,故說(shuō)法正確;
C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng),所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O
 一定條件 
.
 
Al2O3+3H2↑,故說(shuō)法正確.
故選項(xiàng)為:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了工藝中的信息給予題,難度不大,注意從題目中獲取相關(guān)的信息并結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析判斷得出結(jié)論即可,難度不大,可以考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.小明取反應(yīng)后的溶液164.7g,滴入碳酸鈉溶液,先后有氣體和白色沉淀生成.加入碳酸鈉溶液與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖.
(1)滴入碳酸鈉溶液后,生成的氣體是
 
;
沉淀是
 
(填化學(xué)式);
(2)碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(3)當(dāng)加入150g碳酸鈉溶液時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)
 
℃時(shí),甲與丙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)t2℃時(shí),將80g甲固體放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
 
g.
(4)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是:甲
 
丙(填“>”、“<”或“=”).
(5)當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí),提純甲物質(zhì)所采用的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類(lèi)的生活密切相關(guān),下面是某同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中不正確的是(  )
A、化學(xué)與材料:制作雨衣的材料-具有熱塑性     制作電源插座的材料-具有熱固性
B、化學(xué)與生產(chǎn):農(nóng)作物葉色淡綠-施用氮肥        硝酸鉀-復(fù)合肥料
C、化學(xué)與健康:人體缺少氟元素-易齲齒          亞硝酸鈉-誤食能使人中毒死亡
D、化學(xué)與能源:酒精-化石燃料                  汽油-化石燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于物理變化的是( 。
A、鐵的冶煉B、酸堿中和
C、汽油燃燒D、玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某同學(xué)做的化學(xué)小筆記,其中正確的是( 。
A、人類(lèi)生長(zhǎng)離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)素,蔬菜水果為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
B、石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),因此石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于物理變化
C、食品的變質(zhì)與氧氣有著直接的關(guān)系
D、煤、石油、甲烷都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無(wú)色溶液的是( 。
A、KNO3、NaCl、Na2SO4
B、Ba(NO32、NaOH、K2SO4
C、FeCl3、CaCl2、MgCl2
D、MgCl2、AgNO3、KCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙
B、浸透酒精的棉花球接觸火焰即燃
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D、尼龍點(diǎn)燃后發(fā)出燒焦羽毛氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年3月5日,中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)”.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、使用脫硫煤和汽車(chē)尾氣凈化器,均可減少二氧化碳的排放
B、以細(xì)顆粒物(PM2.5)和可吸入顆粒物(PM10)治理為突破口,抓住能源效率、尾氣排放和揚(yáng)塵等關(guān)鍵環(huán)節(jié),深入實(shí)施大氣污染防治行為計(jì)劃
C、電子垃圾統(tǒng)一回收、拆解、再利用,能夠減少對(duì)土壤和水體的污染
D、加快淘汰鋼鐵、水泥、平板玻璃、電解鋁等生產(chǎn)的行業(yè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案