化學與人類的生活密切相關(guān),下面是某同學用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中不正確的是(  )
A、化學與材料:制作雨衣的材料-具有熱塑性     制作電源插座的材料-具有熱固性
B、化學與生產(chǎn):農(nóng)作物葉色淡綠-施用氮肥        硝酸鉀-復合肥料
C、化學與健康:人體缺少氟元素-易齲齒          亞硝酸鈉-誤食能使人中毒死亡
D、化學與能源:酒精-化石燃料                  汽油-化石燃料
考點:塑料及其應用,常見化肥的種類和作用,化石燃料及其綜合利用,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康
專題:化學與能源,常見的鹽 化學肥料,化學與生活
分析:A、熱固性塑料在高溫情況下“固”,即高溫下形狀不變,不能重塑使用;熱塑性塑料在高溫情況下“塑”,高溫下可以發(fā)生形變,能重塑使用;據(jù)此進行分析判斷.
B、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠;同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.
C、根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥、亞硝酸鈉有毒,進行分析判斷.
D、化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的,可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn),包括煤、石油、天然氣等.
解答:解:A、制作雨衣的材料在高溫的情況下可以變形,能重塑使用,是熱塑性塑料;制作電源插座的材料在高溫的情況下不可以變形,不能重塑使用,是熱固性塑料
;故選項對主題知識進行歸納均正確.
B、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠,應施用氮肥;硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥;故選項對主題知識進行歸納均正確.
C、氟能防治齲齒,缺乏易患齲齒,過量會引起氟斑牙和氟骨。粊喯跛徕c有毒,誤食能使人中毒死亡;故選項對主題知識進行歸納均正確.
D、酒精可用糧食發(fā)酵來制取,屬于可再生燃料,不屬于化石燃料;汽油是石油化工的產(chǎn)品,不屬于化石燃料;故選項對主題知識進行歸納有錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握熱固性與熱塑性塑料的特征、化肥的分類方法、化學元素與人體健康的關(guān)系、化石燃料的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱
 
.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
 
;
(2))甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取甲烷應選擇的裝置組合是
 
.(填序號);
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是
 
(填選項).
A.a(chǎn)→b→c→d       B.b→a→c→d          C.c→d→a→b       D.d→c→b→a
(4)檢驗D瓶內(nèi)收集的氣體是否為二氧化碳的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)3個亞鐵離子:
 
;
(2)2個氫原子:
 
;
(3)5個氨分子:
 
;  
(4)地殼中含量最多的金屬元素:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)20℃時,向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.20℃時,
 
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
(2)如圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
(填“a”或“b”),要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
 

(3)將10℃a的飽和溶液升溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)要從含有少量乙的甲物質(zhì)中提純甲,可采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》對“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光,其制成的膠囊往往重金屬鉻超標.
(1)重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的─SH基結(jié)合而產(chǎn)生.誤食重金屬鹽后,可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒.牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是
 

A.糖類    B.油脂      C.蛋白質(zhì)       D.維生素
(2)如圖是鉻元素在周期表中的一格,你能從該圖得到的信息是
 
(寫一條).
(3)鉻是銀白色有光澤且硬而脆的金屬,在空氣中表面能生成具有抗腐蝕性的致密氧化膜.人們通常在自行車車圈、水龍頭等表面鍍一層鉻,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列裝置或操作能達到實驗目的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A、鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B、太陽能的利用可以部分解決能源危機問題
C、流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D、鋁鎵合金與水反應的化學方程式為:2Al+3H2O
一定條件
 
Al2O3+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
A、稀硫酸和鹽酸是不同的酸,所以化學性質(zhì)完全不同
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、H2O和H2O2組成元素相同,故化學性質(zhì)相同,稀硫酸和鹽酸是不同酸,故化學性質(zhì)完全不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
X Y Z Q
反應前質(zhì)量/g 8 2 40 5
反應后質(zhì)量/g 待測 24 8 23
下列說法不正確的是( 。
A、Y、Q一定是生成物
B、反應后X的質(zhì)量為0
C、參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1:4
D、該反應一定是置換反應

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