12.請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:

(1)第②步操作中,觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:固體溶解或者有氣泡產(chǎn)生.
(2)第①步操作后,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)CaCl2
(3)計(jì)算不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確至0.1g).

分析 碳酸鈣和氯化鈣中,氯化鈣可溶,碳酸鈣不溶,所以加水?dāng)嚢韬笥谐恋碓谙旅妫尤臌}酸后,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),生成氣體的同時,沉淀逐漸減少最后消失.然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知質(zhì)量差就是生成的二氧化碳,所以根據(jù)二氧化碳可以求算生成的氯化鈣和混合物中的碳酸鈣,進(jìn)而求算原混合物中的氯化鈣,最后得到不飽和溶液中的氯化鈣.

解答 解:(1)碳酸鈣和鹽酸能反應(yīng),所以加入鹽酸后,固體逐漸溶解消失,同時產(chǎn)生氣泡.
(2)第①步操作后,由于碳酸鈣不溶,所以溶質(zhì)只有氯化鈣.此處要求寫化學(xué)式(題目給出了化學(xué)式).
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的二氧化碳的質(zhì)量為13.2g+100g+100g-208.8g=4.4g
設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                    111          44
y                         x             4.4g
$\frac{100}{y}$=$\frac{111}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=11.1g
y=10.0g
則原混合物中氯化鈣的質(zhì)量為13.2g-10.0g=3.2g
則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為3.2g+11.1g=14.3g
故答案為:(1)固體溶解或者有氣泡產(chǎn)生.(2)CaCl2.(3)14.3g.

點(diǎn)評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算差量產(chǎn)生的原因,根據(jù)方程式計(jì)算對應(yīng)的物質(zhì),在描述中要對限制性語言描述到位,如生成的氯化鈣或者原混合物中的氯化鈣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指A;(填字母)
A.元素    B.原子     C.離子     D.分子
②凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸.
③電解水的裝置如圖所示,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是1:8,在電解水的過程中,保持不變的粒子是氫原子和氧原子.
(3)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
①按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)镃u、Fe、Al(用元素符號表示)
②在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
③用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的是B(填序號)
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是學(xué)生“對蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)操作的示意圖,請回答有關(guān)問題.

(1)如圖A所示,將一根火柴梗平放人火焰中,約1秒后取出觀察.該實(shí)驗(yàn)的目的是比較蠟燭火焰各層溫度(或驗(yàn)證外焰溫度最高或焰心溫度最低等,合理即可).
(2)如圖B所示,檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)過程中有的同學(xué)觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì).請幫他們分析產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因是蠟燭不充分燃燒時產(chǎn)生炭黑
蠟燭不充分燃燒時產(chǎn)生炭黑
(3)如圖C所示,用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時的白煙.如何操作才能確保實(shí)驗(yàn)成功沿著白煙的方向,快速點(diǎn)燃(只答一點(diǎn)).
【發(fā)現(xiàn)問題】燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?九(8)班李明同學(xué)對此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
[猜想與假設(shè)]①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填序號),此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論?不能,原因是蠟燭燃燒時也會產(chǎn)生二氧化碳
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,這說明白煙可燃,為假設(shè)C提供了證據(jù).同時可排除假設(shè)AB,因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2;人體中含量最高的金屬元素Ca;3個硝酸根離子3NO3-;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖:實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣:

下列是用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
a、加熱   b、組裝儀器  c、檢查裝置的氣密性  d、裝藥品,并在導(dǎo)管口附近塞一團(tuán)棉花,塞緊橡皮塞 e、固定在鐵架臺上,試管口稍向下傾斜 f、用排水法收集氧氣  g、先把導(dǎo)管從水槽中取出,再移去酒精燈,停止加熱.
回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)正確的操作步驟的排列序號為bcdeafg
(3)若用排水法制取氧氣,則選用的發(fā)生和收集裝置是AD(填序號)
(4)在d操作步驟里,導(dǎo)管口附近塞一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(5)在e操作步驟里,試管口向下傾斜的目的是防止冷凝倒水倒流到試管底部,使試管炸裂
(6)在f操作里,開始收集氣體的標(biāo)志是導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時
(7)在g操作里,為什么先把導(dǎo)管從水槽中取出,再移去酒精燈?防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂
(8)某同學(xué)在用高錳酸鉀加熱制取氧氣、并用排水法收集氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,造成試管破裂的原因可能是下列中的C
①沒有給試管均勻預(yù)熱    ②試管外壁有水     ③試管口略向上傾斜
④試管口附近沒有塞棉花  ⑤加熱時燈芯與試管接觸  ⑥實(shí)驗(yàn)完畢先撤掉酒精燈
⑦沒有檢查裝置的氣密性
A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中能否再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在實(shí)驗(yàn)中,下列做法可取的是( 。
①用手拿鐵釘;
②把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;
③用剩的藥品要放入制定的容器內(nèi);
④傾倒液體時瓶口可以不挨著容器口;
⑤熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅;
⑥清洗試管時只能沖洗.
A.①③⑤⑥B..②④⑥C..③⑤D..①②⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某實(shí)驗(yàn)小組按圖進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):
取一定量氧化銅和木炭的混合粉末,在不含氧氣的高溫條件下反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.
試回答:
(1)高溫加熱混合粉末時觀察到的現(xiàn)象是:黑色粉末逐漸變成紅色.
(2)澄清石灰水變渾濁時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先移走導(dǎo)管,后停止加熱.若上述“先”、“后”順序顛倒,會導(dǎo)致的后果是石灰水倒流入試管,使試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)X=8;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC(填序號);
(3)B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似A(填序號).

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同步練習(xí)冊答案