15.實驗室里,同學(xué)們準(zhǔn)備制取某種氣體,老師為同學(xué)們提供了高錳酸鉀,大理石,稀鹽酸三種藥品,并為每個小組提供下列儀器,請回答:

(1)①的名稱是錐形瓶,③的用途是收集氣體
(2)根據(jù)藥品和儀器,寫出制取氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,并將如圖實驗裝置補(bǔ)充完整,若要檢驗制取的氣體,應(yīng)該將這種氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁
(3)若要利用藥品制取另一種氣體,還需要的儀器是鐵架臺.在確認(rèn)裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入藥品,并在試管口放放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上.

分析 (1)根據(jù)常用儀器名稱和性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗藥品由石灰石和稀鹽酸可知,可以制取二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物和反應(yīng)裝置進(jìn)行補(bǔ)充;根據(jù)二氧化碳的檢驗方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)試管和單孔膠塞,可以判斷制取的另一種氣體是氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;

解答 解:(1)儀器①是錐形瓶,儀器③是集氣瓶,用于收集氣體,故填:錐形瓶;收集氣體;
(2)根據(jù)實驗藥品由石灰石和稀鹽酸可知,可以制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室制取二氧化碳可以用長頸漏斗加稀鹽酸,用雙孔膠塞,用向上排空氣法收集,所以
;
要檢驗二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,將這種氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明是二氧化碳;
(3)在制取氧氣時,先確認(rèn)裝置不漏氣,然后拔開橡膠塞,在試管中裝人少量的藥品,并在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口,把試管口略向下傾斜,固定在鐵架臺上,防止防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,故還需要的儀器是鐵架臺;
故答案為:(1)錐形瓶;收集氣體;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;;
將這種氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁;
(3)鐵架臺;放一團(tuán)棉花,試管口略向下傾斜.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.興趣小組用下列裝置研究兩個問題.

(1)研究燃燒條件
【資料】白磷的著火點為40℃
步驟1:在乙、丙中分別放一小塊白磷,再分別放入80℃和20℃的水至沒過長導(dǎo)管
口下端,觀察到乙、丙中白磷均不燃燒.
步驟2:將裝置按照a→b→c→d連接后,關(guān)閉K2,打開K1,將A中的液體滴入B中,觀察到乙、丙中白磷均不燃燒.
步驟3:立即…,觀察到乙中白磷燃燒.
①步驟1:丙中白磷不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸,溫度未達(dá)到白磷的著火點.
②步驟3:使乙中白磷燃燒的操作是打開K2,關(guān)閉K1
(2)研究NaOH固體的變質(zhì)程度
【資料】二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和NaHCO3溶液
步驟1:在B中放入5g變質(zhì)的NaOH固體樣品,乙中盛滿飽和NaHCO3溶液.
步驟2:將裝置按照…連接后,打開K2,關(guān)閉K1,將A中的稀硫酸(足量)滴入B中,充分反應(yīng)后,待裝置冷卻至室溫,測得丙中液體體積為V1
步驟3:將B中樣品換成5g的Na2CO3固體,重復(fù)上述操作,最終測得丙中液體體積為V2
①步驟2中裝置的連接順序是a→c→b→d(填接口序號).
②步驟3的實驗現(xiàn)象是甲中有氣泡產(chǎn)生,乙中的液體被排到丙中.
③若V2=5V1,5g NaOH固體樣品中未變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量為4g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A.P點所表示的含義為t1℃時,B和C的溶解度相同.
(2)把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是BE(填序號)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(3)如圖乙所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?C.
(4)t2℃時三種飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C.
(5)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)和C物質(zhì)可用降溫結(jié)晶方法得到較純的A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.汽車方便了人們的出行,氫能源汽車備受人們關(guān)注.
(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油.為減少汽車尾氣對空氣的污染,可采取使用(或安裝)催化凈化裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)等措施;
(2)氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、熱值高等優(yōu)點(填一點).
(3)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成,其中使用的合成材料,主要利用它的A等性能(填字母).
A.耐高溫、高彈性    B.透氣性好、耐磨    C.密度小、熔點低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的C等性能(填字母).
A.導(dǎo)熱性好    B.絕緣性好    C.硬度大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,
①A物質(zhì)在t3℃時溶解度為25g.
②P點表示t2℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等.
③t3℃時,把15gA物質(zhì)放入50克水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為62.5克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下來有關(guān)環(huán)境問題的敘述正確的是( 。
A.為解決“白色污染”問題,可將廢棄塑料焚燒處理
B.汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng)
C.通過秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,來降低空氣中PM2.5的含量
D.化工廠通過加高煙囪來排放廢棄,以防止形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A.用食醋和純堿制取二氧化碳
B.用食鹽水除去水瓶中的水垢
C.用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水
D.用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.有鐵粉、銅粉、氧化銅、鋅粉四種固體,硫酸、鹽酸、硫酸銅、硫酸亞鐵四種溶液,它們之間按下列關(guān)系相互轉(zhuǎn)化:
①固體甲+溶液C→溶液B+氫氣
②固體甲+溶液A→固體乙+溶液B
③固體丙+溶液C→溶液A+水
(1)試推斷(用化學(xué)式書寫):固體甲是Fe,溶液A是CuSO4,溶液C是H2SO4
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.煤、石油燃燒釋放到大氣中的SO2會在空氣中轉(zhuǎn)化成H2SO4,形成硫酸型酸雨,污染環(huán)境.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)在空氣中塵埃等的催化作用下SO2會與氧氣反應(yīng)生成SO3,SO3與水反應(yīng)生成H2SO4,這兩個化學(xué)反應(yīng)均屬于化合反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型).
(2)以化合價為縱坐標(biāo),物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.圖1為硫的價類圖,圖中a表示的物質(zhì)類別是單質(zhì).SO2→SO3→H2SO4,的變化過程可用價類圖中的序號表示為:b→c→e.
(3)近年來,有人提出可用海水(含NaCl)來處理火電廠、硫酸廠等工廠廢氣中的SO2,處理流程圖如圖2所示:

①NaOH溶液吸收廢氣中的SO2生成Na2SO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
②將SO2通入NaOH溶液得到Na2SO3,再與HCl反應(yīng)生成SO2.這一變化過程中,硫元素的變化可用(2)中價類圖中的序號表示為b→f→b.

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同步練習(xí)冊答案