分析 (1)根據(jù)常用儀器名稱和性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗藥品由石灰石和稀鹽酸可知,可以制取二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物和反應(yīng)裝置進(jìn)行補(bǔ)充;根據(jù)二氧化碳的檢驗方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)試管和單孔膠塞,可以判斷制取的另一種氣體是氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
解答 解:(1)儀器①是錐形瓶,儀器③是集氣瓶,用于收集氣體,故填:錐形瓶;收集氣體;
(2)根據(jù)實驗藥品由石灰石和稀鹽酸可知,可以制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室制取二氧化碳可以用長頸漏斗加稀鹽酸,用雙孔膠塞,用向上排空氣法收集,所以
;
要檢驗二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,將這種氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明是二氧化碳;
(3)在制取氧氣時,先確認(rèn)裝置不漏氣,然后拔開橡膠塞,在試管中裝人少量的藥品,并在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口,把試管口略向下傾斜,固定在鐵架臺上,防止防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,故還需要的儀器是鐵架臺;
故答案為:(1)錐形瓶;收集氣體;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;;
將這種氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁;
(3)鐵架臺;放一團(tuán)棉花,試管口略向下傾斜.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為解決“白色污染”問題,可將廢棄塑料焚燒處理 | |
B. | 汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng) | |
C. | 通過秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,來降低空氣中PM2.5的含量 | |
D. | 化工廠通過加高煙囪來排放廢棄,以防止形成酸雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋和純堿制取二氧化碳 | |
B. | 用食鹽水除去水瓶中的水垢 | |
C. | 用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水 | |
D. | 用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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