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【題目】課外活動小組為了確定某石灰石的成分,取樣品25g,分五次加入相同質量、溶質質量分數(shù)一定的稀鹽酸(雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應),部分數(shù)據(jù)記錄及加入鹽酸與生成氣體的質量關系圖如下,請分析計算:

次數(shù)

1

2

3

加入鹽酸的質量/g

20

20

20

剩余固體的質量/g

21

17

13

125g樣品中碳酸鈣完全反應時消耗稀鹽酸質量為________g

225g樣品中雜質的質量是________g。

3)所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)________。

【答案】80 9 14.6%

【解析】

1)根據(jù)反應情況及圖表數(shù)據(jù)進行分析;

2)加入鹽酸80g時,恰好反應,這時剩余固體為雜質,質量為25g-4g-4g-4g-4g=9g,據(jù)此分析;

3)根據(jù)化學方程式和碳酸鈣的質量可以求出80g鹽酸中溶質的質量,進而求質量分數(shù)。

1)由表中數(shù)據(jù)可知,加入鹽酸80g時,恰好反應;

2)加入鹽酸80g時,恰好反應,這時剩余固體為雜質,質量為25g-4g-4g-4g-4g=9g

3)加入鹽酸80g時,恰好反應,設80g鹽酸中溶質的質量為x

x=11.68g;

所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù):×100%=14.6%;

答:所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為14.6%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置證明一氧化碳的部分性質并驗證產物。

① 氧化銅為_____色粉末,其中氧元素以_______態(tài)存在。

② 加熱玻璃管后,a中發(fā)生反應的化學方程式是________,反應后a中固體的質量_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

③ b中盛放的液體所含的溶質是____________________。

④ c處點燃后,火焰呈________色。

⑤ a中發(fā)生的反應證明了一氧化碳具有__________性。

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【題目】如圖展示了目前所學常見物質之間的轉化關系(部分轉化過程中的產物已略去)。通常情況下,B為供給呼吸的氣體,A為暗紫色固體,D為密度比水小的白色固體,H為黑色固體,F、G均為無色液體,C、E均為無色氣體;C、F都是綠色植物光合作用的原料。請結合如圖回答問題:

1EC的體積分數(shù)為_____%;

2I是一種_____色固體,在反應①中H_____作用;寫出反應①、②、④的文字表達式_____、_____、_____。

3)若J是由一種淡黃色固體在B中燃燒生成,該固體燃燒時發(fā)出_____色火焰,該反應的文字表達式為_____,瓶底放少量水的目的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含硫元素物質間發(fā)生轉化: ,硫元素化合價發(fā)生變化的是(

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煙道氣中含有大量,經捕捉可用于生產甲醇等產品。用生產甲醇的微觀示意圖如下,請回答:

1)在上述反應涉及的物質中,屬于有機物的是________(填化學式)。

2)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取乙的化學方程式是________。捕捉:在高壓條件下,將煙道氣中的溶解于甲醇,得到的甲醇溶液,加壓的目的是________。

4)用生產甲醇的反應中,當甲、乙的分子個數(shù)比為________時,兩者恰好完全反應;反應前后,物質的質量總和________(填相等或:不相等)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液對于人類的生產和生命活動有重大的意義。

(1)生活中可以用_____區(qū)分硬水和軟水,通過_____的方法將硬水軟化。

(2)電解水的實驗中,正負兩級產生的氣體體積比為_____,電解水的反應的化學方程式是_____,通過實驗可以得出水是由_____組成的。

(3)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液50g,則需要氯化鈉_____g,量筒需要選擇_____mL的(選10mL,50mL,100mL,500mL)。如圖正確的操作順序是_____(填字母序號),若量取水時仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)_____6%(填“>”“<”或“=”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生(如圖一所示),于是他們對這個異常現(xiàn)象進行了探究。

1)對氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產生的氣體是_________________。

2)對氣體來源的探究:

(假設1)甲同學認為:該氣體來自于試管中的空氣,請你設計實驗證明該假設不成立

實驗步驟及現(xiàn)象

結論

_________________________

假設不成立。

(假設2)乙同學認為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應生成了該氣體。他設計了如圖二所示的實驗進行研究,其中B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全,B中的試劑是___________________,實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮氣代替空氣(氮氣不參與該實驗中的任何反應),重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。

(結論)通過乙同學的實驗證明,二氧化錳中混有炭粉,炭粉與 ____________________ 反應產生了這種氣體。

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【題目】碳酸鈣是牙膏中一種常用的摩擦劑,可用石灰石作原料來制備。宜昌市某牙膏廠現(xiàn)有一批石灰石樣品,小麗為探究其所含碳酸鈣的質量分數(shù),稱取500g樣品,磨成粉末后,放在電爐上高溫煅燒至質量不再發(fā)生變化,稱量剩余物質的質量為302g。有關反應的化學方程式為,假設石灰石樣品中雜質不參加反應。據(jù)此計算:

1)生成二氧化碳的質量為_____;

2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____

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【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)該溶解度曲線獲得的信息正確的是(

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時,甲和乙的溶液中溶質質量分數(shù)相等

C.相同質量甲、乙兩種物質的飽和溶液由t2℃降到t1℃時,析出晶體較多的是甲

D.乙中含有少量甲時,可用冷卻熱飽和溶液法提純乙

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