【題目】下列實(shí)驗(yàn)中均用到了水。

1 A裝置中,進(jìn)水量偏少的原因有_____;

A 紅磷加得太多

B 裝置氣密性不好

C 未冷卻到室溫就打開夾子

D 彈簧夾未夾緊

2 B裝置中,瓶中加少量水的目的是吸收_____ (填化學(xué)式),減少空氣污染。

3 C裝置中,瓶中加少量水的目的是_____;

4 D實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是_____;

5 D實(shí)驗(yàn)中,如進(jìn)行下列錯(cuò)誤操作,可能導(dǎo)致濾液渾濁、過(guò)濾失敗的有_____ (填字母)。 .

A 濾紙沒有緊貼漏斗壁

B 玻璃棒下端重重戳在一層濾紙?zhí)?/span>

C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

D 漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁

【答案】BC 防止高溫生成的熔融物炸裂集氣瓶底 引流 ABC

【解析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵。

1)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,放出大量熱,A裝置中,進(jìn)水量偏少的原因有裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開夾子,故選BC

2)硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,二氧化硫有毒,用水吸收,B裝置中,瓶中加少量水的目的是吸收二氧化硫,化學(xué)式為,減少空氣污染。

3)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,C裝置中,瓶中加少量水的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂集氣瓶底。

4D實(shí)驗(yàn)是過(guò)濾操作,玻璃棒的作用是引流。

5A、濾紙沒有緊貼漏斗壁,有液體滲出,導(dǎo)致濾液渾濁、過(guò)濾失敗,故A不正確;

B、玻璃棒下端重重戳在一層濾紙?zhí)帲瑫?huì)損壞濾紙,導(dǎo)致濾液渾濁、過(guò)濾失敗,故B不正確;

C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,有液體滲出,導(dǎo)致濾液渾濁、過(guò)濾失敗,故C不正確;

D、漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁,不會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁、過(guò)濾失敗,故D正確。故選ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖②表示的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是___________________________

(2)從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是__________________________

(3)由圖②、圖③可得到:保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________,在化學(xué)變化中一定不變的粒子是________,可能發(fā)生改變的是分子的________;

(4)由圖③還能獲得的一條信息是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】滅火器中的化學(xué)許多公共場(chǎng)所都配有消防器材,如圖為某品牌的滅火器。

1)圖中所示材料中屬于有機(jī)高分子材料的是________,屬于合金的是____________。

2)鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外,還起到防銹的作用。其防銹原理為____________________

3)干粉滅火器中的滅火劑主要是碳酸氫鈉,工業(yè)上利用侯氏制堿法可生產(chǎn)碳酸氫鈉,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

4)在潮濕的空氣中,銅銹蝕生成銅綠,某同學(xué)猜想:銅銹蝕時(shí)除要有氧氣和水外,還必須有二氧化碳參與,為證明銅生銹必須有二氧化碳參與,需進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)中的 ________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以準(zhǔn)確、直觀的比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果。先用質(zhì)量相同、顆粒大小不同的碳酸鈣與濃度相同的鹽酸反 應(yīng),利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)氣壓變化情況并繪制曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)

B.b 點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C.等質(zhì)量不同聚集狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng),粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生 CO2

D.對(duì)比曲線①②中 a、b c、d 兩點(diǎn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可比較錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入XY、ZW在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測(cè)

35

2

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑

B.待測(cè)物質(zhì)的值為15

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.反應(yīng)中X、W的質(zhì)量比為1: 5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)對(duì)初中所學(xué)氣體制備等知識(shí)進(jìn)行的整理,請(qǐng)你結(jié)合裝置圖,回答有關(guān)問題。

1)裝置A中,儀器X的名稱為_____

2)若用C裝置收集氧氣,則氣體從_____(填“a““b”)端通入。

3)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2的化學(xué)方程式_____,使用裝置A制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_____。(寫一點(diǎn))

4)某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,然后放入D中,迅速將A、DE連接好,打開活塞,發(fā)現(xiàn)E中澄清石灰水變渾濁,(用方程式表示)_______________________________。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后,認(rèn)為并不一定能說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體就是CO2氣體,其理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X 是合成維生素A的重要原料.工業(yè)上用物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)丙和X,甲、乙和丙的微觀示意圖見下表.

物質(zhì)

X

微觀示意圖

該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為 23171.下列判斷不正確的是(

A.X 屬于化合物B.該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 23

C.物質(zhì)X 中含三種元素D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20175月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功.可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣.

(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量,甲烷的化學(xué)式CH4,其中碳元素的化合價(jià)為_______

(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答。

(1)若c中混有少量的b,最好采用_______的方法提純c。

(2)氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______(填“a”、“乙b”或“丙c”)相似。

(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______。

(4)t1℃時(shí),向盛有15ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用的方法是_____

(5)t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span>_____________。

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