Question

14．某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）B中白磷能夠燃燒的原因是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，溶液由紫色變紅色．
（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳的密度比空氣密度大．
（5）人教版高中教材《化學(xué)1》顯示，過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．小翔同學(xué)和小何同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．預(yù)熱后對(duì)試管進(jìn)行加熱（2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生，蚊香熄滅．濃硫酸的作用干燥二氧化碳（吸水）．觀察圖乙中的蚊香燃燒更劇烈，說(shuō)明有氧氣產(chǎn)生．由資料和實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是濕潤(rùn)的二氧化碳更容易和過(guò)氧化鈉反應(yīng)．

Answer 1

分析 A裝置中過(guò)氧化氫分解生成氧氣；氧氣進(jìn)入B裝置，由于熱水表示溫度較高，且有氧氣的存在，白磷燃燒；剩余氧氣進(jìn)入C裝置，隨著氣體的增多，迫使稀鹽酸進(jìn)入D；在D裝置中，石灰石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E裝置，二氧化碳與水生成碳酸，碳酸與紫色石蕊變紅色；剩余二氧化碳進(jìn)入F裝置，收集二氧化碳；
濃硫酸具有吸水性，可以用來(lái)干燥二氧化碳，氧氣能夠支持燃燒．

解答 解：（1）燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、氧氣、著火點(diǎn)，在B裝置中三個(gè)條件均滿足，故答案為：與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）隨著氧氣進(jìn)入C裝置的增多，迫使鹽酸進(jìn)入D裝置；鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）D裝置中生成的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E裝置中，因此會(huì)看到氣泡冒出；同時(shí)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色；故答案為：導(dǎo)管口有氣泡冒出，溶液由紫色變紅色．
（4）密度比空氣大的氣體進(jìn)入這個(gè)裝置后，由于密度大，先充滿集氣瓶的下方；隨著氣體的增多，逐漸排出上層空氣，直到充滿整個(gè)瓶子；故答案為：二氧化碳的密度比空氣密度大；
（5）濃硫酸的作用是干燥二氧化碳；
觀察圖乙中的現(xiàn)象是蚊香燃燒更劇烈，說(shuō)明有氧氣產(chǎn)生，即過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了氧氣；
甲中和過(guò)氧化鈉混合的二氧化碳是干燥的，不容易和過(guò)氧化鈉反應(yīng)，因此沒(méi)有反應(yīng)的二氧化碳能使燃燒的蚊香熄滅，而乙中的二氧化碳中含有水蒸氣，容易和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，由資料和實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是濕潤(rùn)的二氧化碳更容易和過(guò)氧化鈉反應(yīng)．
故填：干燥二氧化碳；濕潤(rùn)的二氧化碳更容易和過(guò)氧化鈉反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 這是一個(gè)把發(fā)生裝置和收集裝置綜合考慮的題目，比較新穎，體現(xiàn)了對(duì)發(fā)生和收集裝置的靈活運(yùn)用．