【題目】下列敘述正確的是

A．水結(jié)冰后分子停止運動 B．氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成

C．空氣是由空氣分子組成的 D．氧化汞分子在化學變化中能夠再分

【答案】D

【解析】

試題分析：A不對，固體中的分子也在運動； B不對，氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不存在氯化鈉分子的；C．空氣是混合物。C錯誤；D正確，化學反應中，分子是可以再分的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對蠟燭（主要成分：石蠟）及其燃燒進行了如下研究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小段，放入水中，看到蠟燭浮于水面．由此得出的結(jié)論是：

（2）將火柴火焰靠近蠟燭（不點燃，如圖甲）看到蠟燭逐漸熔化，此時石蠟發(fā)生的變化是

變化；點燃蠟燭，看到石蠟燃燒，發(fā)出黃色的火焰；觀察火焰，發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層，將一根火柴梗橫放在火焰上（如圖乙）約1s后取出，可以看到位于火焰的 部（填外焰、內(nèi)焰、焰芯）的火柴梗最先發(fā)黑；將蠟燭點燃后罩上一只燒杯（如圖丙）．一段時間后，會觀察到什么現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中的三個實驗裝置圖，請按要求填空：

（1）實驗①中右邊產(chǎn)生的氣體是 ，寫出該氣體的一種用途 ．

（2）實驗②中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，該實驗的目的是 ．

（3）對于實驗③，下列操作不妥的是 ．

A．紅磷要足量

B．實驗前夾緊止水夾

C．冷卻后再打開止水夾

D．用木炭代替紅磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多生活常識也蘊含了大量的化學知識。下列四種做法中有益身體健康的是（ ）

A．吸煙提神 B．購買超市過期打折食品，節(jié)約經(jīng)濟

C．過夜牛奶可以喝，盡量不浪費 D．適量食用加碘食鹽有利于補“碘”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、R三種元素，在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%，B元素能與A元素組成人體內(nèi)最多的物質(zhì)，該物質(zhì)在常溫下常壓下為無色無味的液體， R元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體D。

請回答下列問題：

（1）A的元素符號為 ；（2）B的名稱為 ；

（3）D的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應，D與C發(fā)生中和反應，D與A反應有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．

（1）根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學式：A B C

（2）請寫出下列反應的化學方程式：D與A反應 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市在“三創(chuàng)”期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛開．已知S﹣誘抗素分子的化學式為C15H20O4請回答：

（1）s﹣誘抗素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ．

（2）S一誘抗素的相對分子質(zhì)量為 ．

（3）S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是 ℃；

（2）物質(zhì)B的溶解度隨溫度升高而 ；

（3）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ；

（4）若將t1℃時A物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃，則溶液變?yōu)?/span> ；若將t1℃時B物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃，則溶液為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】花青素（化學式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果，下列關于花青素的說法正確的是（ ）

A．花青素是由碳、氫、氧三種元素組成

B．花青素的相對分子質(zhì)量是287g

C．花青素中的C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15：11：6

D．花青素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是60%

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