宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是  

A.反應前后氧元素的化合價沒有改變

B.生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1

C.該反應屬于復分解反應

D.參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13:16

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)百合外國語2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是( )

A.酚酞溶液 B.稀鹽酸 C.CuO D.碳酸鈉

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科目:初中化學 來源:2019年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)綜合測試化學試卷 題型:實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______________________。

(2)裝置B的錯誤是______________________。

(3)實驗室用改正后的B裝置制取二氧化碳,選用收集二氧化碳的最佳裝置是______(填字母),若用F裝置干燥二氧化碳氣體,氣體從_____ ( 填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學 來源:2019年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)綜合測試化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氫氣用途的圖示中,主要利用其物理性質(zhì)的是

A.高能燃料

B.氫氧焰

C.充灌氣球

D.化工原料

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科目:初中化學 來源:2017年山東省濟南市中考化學試卷 題型:填空題

按要求從氧化鈣、氫氣、氫氧化銅、硫酸、碳酸鈉、二氧化硫中選取合適的物質(zhì),將其化學式寫在下列橫線上。

(1)一種可燃性氣體_____。

(2)一種非金屬氧化物_____。

(3)一種難溶性的堿_____。

(4)一種不易揮發(fā)的酸_____。

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科目:初中化學 來源:2017年山東省濟南市中考化學試卷 題型:單選題

泉城濟南,有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽.保護碧水藍天,是我們每個公民的責任.下列做法中,有利于環(huán)境保護的是(  )

A.種植花草樹木,增加綠地面積 B.隨意丟棄快遞包裝等垃圾

C.把廢舊電池埋入水中處理 D.工業(yè)污水直接排入小清河

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018-2019學九年級下學期期中化學試卷 題型:填空題

水是大自然對人類的恩賜。

①水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是__。(填寫編號,下同)

a 水分子變大了 b 水分子間隔變大了 c 水分子在不斷運動 d 水分子改變了

②水是良好的分散劑,根據(jù)圖二所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問題:

I. P點表示的含義是:___;

II.甲中混有少量乙時,提純甲的最佳方法是__(填寫編號);

a 蒸發(fā)結(jié)晶 b 恒溫蒸發(fā) c 降溫結(jié)晶 d 用化學方法生成沉淀

Ⅲ.40°C時, 將30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為__克;

IV.圖中有關(guān)甲物質(zhì) M、N、P、Q 4種狀態(tài)溶液的描述正確的是___。

a 都降低10°C,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小

b 都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動

c 都加入10g水,M、N點均不動

d 都升高10°C,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變

e 40°C時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

f 升高10°C能使甲溶液的狀態(tài)從P點轉(zhuǎn)化為M點

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018-2019學九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如圖:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。

則水分解微觀過程的正確順序是( 。

A.①②④⑤③ B.①④②⑤③ C.①③④②⑤ D.①⑤②④③

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科目:初中化學 來源:2019河南省信陽市中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,能相互反應且反應后溶液總質(zhì)量減少的是

A.硫酸和燒堿溶液

B.鋁和硫酸銅溶液

C.氧化鐵固體和鹽酸

D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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